俄亥俄州立大学信息素养教育实践及启示

首先对美国信息素养教育的发展进行了概述,然后具体地考察了美国信息素养教育的一个成功案例——俄亥俄州立大学信息素养教育实践,分析了它的主要特点,最后结合我国信息素养教育的现状得出了俄亥俄州立大学信息素养教育实践的借鉴意义。

基于文档权重归并法的企业专家检索

针对企业专家的专长识别与检索问题,采用文档权重归并法,利用TRECW3C数据集实现企业内的专家检索,并与专家档案法进行了比较。研究结果表明同样采用BM25模型,采用文档权重归并法具有稳定的优势。