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伊立替康联合顺铂治疗复发小细胞肺癌的临床观察 被引量:1
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作者 张晨瑶 史恩红 赵淑鸿 《中国现代药物应用》 2011年第9期55-56,共2页
目的观察伊立替康联合顺铂治疗复发的广泛期小细胞肺癌的疗效和安全性。方法 28例小细胞肺癌患者给予顺铂60mg/m2,第1天;伊立替康60mg/m2,第1天、8、15,28d为1周期。2个周期后评价疗效和毒副反应,并随访总生存时间(OS)和疾病进展时间(T... 目的观察伊立替康联合顺铂治疗复发的广泛期小细胞肺癌的疗效和安全性。方法 28例小细胞肺癌患者给予顺铂60mg/m2,第1天;伊立替康60mg/m2,第1天、8、15,28d为1周期。2个周期后评价疗效和毒副反应,并随访总生存时间(OS)和疾病进展时间(TTP)。结果 28例完全缓解2例,部分缓解10例,总有效率为42.8%;稳定6例,进展10例,中位TTP为4.3个月,中位OS为7.4个月。毒副反应主要为血液学毒性和消化道反应。结论伊立替康联合顺铂作为复发性广泛期小细胞肺癌的挽救治疗方案有较好的疗效,毒副反应可以耐受。 展开更多
关键词 顺铂 伊立替康 小细胞肺癌
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醋柳黄酮治疗冠心病心绞痛疗效分析 被引量:1
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作者 刘彤梅 崔锡勤 +4 位作者 赵淑鸿 李桂雪 王秋荣 王淑华 胡立琴 《黑龙江医学》 1995年第5期10-10,共1页
关键词 醋柳黄酮 冠心病心绞痛 疗效分析 心绞痛发作 缺血性心脏病 缺血性心电图 黑龙江省 不稳定性心绞痛 毛细血管通透性 不良反应
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紫杉醇、卡铂联合赫赛汀治疗Her-2过度表达的转移性乳腺癌临床观察 被引量:2
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作者 张晨瑶 刘威 赵淑鸿 《中国中医药咨讯》 2011年第14期520-520,共1页
目的:探讨紫杉醇、卡铂联合赫赛汀对HER-2过度表达的转移性乳腺癌的疗效和毒副作用方法:10例HER-2过度表达的转移性乳腺癌,采用紫杉醇、卡铂、联合赫赛汀疗法,观察有效率,疾病无进展生存时间,生存期及毒副作用。结果:10例转移性... 目的:探讨紫杉醇、卡铂联合赫赛汀对HER-2过度表达的转移性乳腺癌的疗效和毒副作用方法:10例HER-2过度表达的转移性乳腺癌,采用紫杉醇、卡铂、联合赫赛汀疗法,观察有效率,疾病无进展生存时间,生存期及毒副作用。结果:10例转移性乳腺癌病人2例CR,8例PR,疾病无进展生存时间平均19个月,中位生存期为31个月,毒副作用主要为骨髓抑制。结论:紫杉醇\卡铂联合赫赛汀能提高HER-2过度表达的转移性乳腺癌的有效率及生存期。 展开更多
关键词 紫杉醇/赫赛汀 HER-2过表达 转移性乳腺癌
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酒精致心绞痛发作26例临床分析
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作者 李平 付宏娟 赵淑鸿 《黑龙江医学》 1998年第10期13-13,共1页
关键词 临床分析 冠心病心绞痛 心绞痛发作 饮酒后 心肌缺血 高密度脂蛋白(HDL) 左室舒张 黑龙江省 ST段抬高 冠脉痉挛
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急性心肌梗塞合并重症病态窦房结2例
5
作者 李霞 畅爱弟 +1 位作者 赵淑鸿 王秋艳 《黑龙江医学》 1995年第6期49-49,共1页
关键词 急性心肌梗塞 病态窦房结综合征 重症病 阿托品 心动过缓 异丙基肾上腺素 急性心内膜下心肌梗塞 心电示波 药物治疗 老年人急性心梗
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现行公费医疗制度的弊端与对策 被引量:2
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作者 赵淑鸿 赵长云 +3 位作者 所剑飞 王明娣 郑玫 刘力杰 《中国卫生经济》 1996年第4期41-42,共2页
我国实行公费医疗制度已经40多年了,无疑对防病治病,保障国家干部职工身体健康,促进经济和社会的发展起到了十分重要的作用。但是,随着时间的推移、形势的发展,这种传统的现行公费医疗制度也暴露出一定的弊端和问题。这就迫切地要求我... 我国实行公费医疗制度已经40多年了,无疑对防病治病,保障国家干部职工身体健康,促进经济和社会的发展起到了十分重要的作用。但是,随着时间的推移、形势的发展,这种传统的现行公费医疗制度也暴露出一定的弊端和问题。这就迫切地要求我们必须不断地研究新情况,探索新问题,采取新对策,以适应新形势,特别是市场经济条件的客观需要。因此,本文试就传统的现行公费医疗制度的弊端与对策问题谈点粗浅的看法。 展开更多
关键词 公费医疗制度 中国 卫生事业
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护理技术考核方法的改革 被引量:6
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作者 马新娟 逯秀玲 +2 位作者 赵淑鸿 崔振珠 张志灵 《护理研究(中旬版)》 2006年第5期1297-1297,共1页
关键词 护理人员 技术考核 改革 专业技术水平 护理理念 护理部
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“转变”与“优化”教学在课改下初中语文教学中的应用
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作者 赵淑鸿 《中国校外教育(上旬)》 2014年第12期102-102,共1页
新课程改革不断深入,在教学内容、方式等方面提出了更高的要求。初中阶段是一个人身心发育的重要时期,特别是语文学科对于一个人的人文素养、交际能力等方面具有重要作用。为了实现教学目标,提高教学质量,培养学生良好的个性以及习惯,... 新课程改革不断深入,在教学内容、方式等方面提出了更高的要求。初中阶段是一个人身心发育的重要时期,特别是语文学科对于一个人的人文素养、交际能力等方面具有重要作用。为了实现教学目标,提高教学质量,培养学生良好的个性以及习惯,教师应转变教学观念,优化教学方式。因此,加强对教学观念等方面的研究势在必行。本文将对初中语文教学进行转变和优化的必要性以及对"转变"与"优化"教学在课改下初中语文教学中的应用进行研究,并提出有效措施,从而推动初中语文教学进一步发展。 展开更多
关键词 课改 初中语文教学 转变 优化
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