初一数学教学心得点滴

从小学数学到中学数学，有两个较大的飞跃：一是建立有理数的概念；二是用“字母”表示数。中学代数是以字母和符号为主要研究对象的，比起小学数学对具体数字运算的研究，要复杂、抽象得多。这要求学生有更多的智力活动。初一学生思维发展的特点在于向抽象化、概括化、严...