高中任务驱动型作文有效教学策略分析

关于高中任务驱动型作文备考策略探析的内容,从本质上来说,任务驱动型材料作文的写作教学即交际写作教学,它的提出是为了更加准确的回答写作教学中“为什么写”的问题,意在解决长期以来高中写作教学中“文章本位”的主导地位,使写作回归“交际”上来,培养学生运用语言文字解决交际问题的能力。