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关于幼儿园区域游戏开展策略的思考
1
作者
赵瀛尔
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第11期250-250,共1页
区域游戏一直都是我国幼儿教育当中的重要组成部分,尤其是伴随着我国全面发展,我国对幼儿教育的重视越来越高,幼儿园区域游戏作为帮助幼儿进行健康成长的主要活动之一,也受到了极大的社会关注。幼儿园想要更好的开展区域游戏,就需要利...
区域游戏一直都是我国幼儿教育当中的重要组成部分,尤其是伴随着我国全面发展,我国对幼儿教育的重视越来越高,幼儿园区域游戏作为帮助幼儿进行健康成长的主要活动之一,也受到了极大的社会关注。幼儿园想要更好的开展区域游戏,就需要利用有效的区域空间和教学资源来将区域游戏效用最大化的进行展现。但是当下我国还是有许多的幼儿教师在进行区域游戏时没有合理的利用资源,导致幼儿教学资源的浪费,幼儿园区域游戏也产生了不了良好的教学效用。因此幼儿教师们需要合理的开展幼儿园区域游戏,帮助幼儿们健康茁壮的成长。
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关键词
幼儿教育
区域游戏
教学资源
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题名
关于幼儿园区域游戏开展策略的思考
1
作者
赵瀛尔
机构
浙江省宁波市鄞州区中河街道中心幼儿园教育集团风格园区
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第11期250-250,共1页
文摘
区域游戏一直都是我国幼儿教育当中的重要组成部分,尤其是伴随着我国全面发展,我国对幼儿教育的重视越来越高,幼儿园区域游戏作为帮助幼儿进行健康成长的主要活动之一,也受到了极大的社会关注。幼儿园想要更好的开展区域游戏,就需要利用有效的区域空间和教学资源来将区域游戏效用最大化的进行展现。但是当下我国还是有许多的幼儿教师在进行区域游戏时没有合理的利用资源,导致幼儿教学资源的浪费,幼儿园区域游戏也产生了不了良好的教学效用。因此幼儿教师们需要合理的开展幼儿园区域游戏,帮助幼儿们健康茁壮的成长。
关键词
幼儿教育
区域游戏
教学资源
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
关于幼儿园区域游戏开展策略的思考
赵瀛尔
《儿童大世界(教学研究)》
2019
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