新高考背景下高中生涯规划教育的意义及指导策略

结合新高考背景及生涯相关理论为基础,分析高中生涯规划教育的意义,从自我探索、职业认知、学业认知、专业选择和生涯行动等层面探讨高中生涯规划教育的五大核心内容维度,以生涯规划核心内容维度为中心主题,以学校为主阵地,探索高中阶段生涯规划的系列指导策略。帮助学生提升自我管理能力,启发内在动力,以更理智的方式选择未来发展方向。

高校就业指导存在的问题及对策思考

随着大学生就业压力的增大,目前大部分高校都设立了专门的机构对大学生进行相应的就业指导。但现实的就业指导在观念、制度、效果等方面存在着较大的局限。本文拟对目前高校就业指导中存在的问题进行探讨,提出就业指导的“四化”思想,即就业指导的过程全程化、指导个性化、人员专业化、信息网络化。

大学生网络道德的失范与建设

目前,大学生已成为网络社会中非常活跃的群体,网络犹如一把双刃剑,在改变“网民”的行为方式、思维方式的同时,网络社会也对传统的社会道德提出了挑战,本文通过对大学生网络社会道德失范的分析,提出对大学生进行网络道德教育的途径。

坚持以人为本 构建和谐校园

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，也是高校社会使命的体现。和谐校园构建要以以人为本为指导思想；以班子建设、依法治校、融洽人际、发展人性、维护校园安全为内容；以确立先进教育理念、处理好学校发展中规模、速度、结构、质量、效益之间的关系；坚持依法治校、创新学校文化为根本途径。

“双向互动、四位一体”教育实习模式的构建与实践

"双向互劝、四位一体"教育实习模式是西华师范大学在几十年的办学实践中在教育实习领域进行积极探索而构建的一种融实习,教研、招生、就业四位一体的教育实习新模式。该模式以终身教育思想为引领,以促进教师专业成长为目的,以实现实习功能综合化、实习结果反思化、实习过程一体化、基地建设互动化为结果。