悦宁定联合倍他乐克治疗慢性充血性心力衰竭疗效观察

目的:观察悦宁定联合小剂量倍他乐克在慢性充血性心力衰竭(CHF)中的治疗效果。方法:选择CHF患者362例,在常规应用强心、利尿、扩血管药物治疗基础上,加用转化酶抑制剂和小剂量β受体阻滞剂,观察临床效果、安全性。结果:应用转化酶抑制剂与小剂量β-受体阻滞剂后,症状、心功能明显改善。结论:在常规抗心衰药物治疗基础上加用转化酶抑制剂和β受体阻滞剂可明显改善患者心功能,提高患者生存率。

在初中语文教学中如何培养学生健康人格

初中语文教育要发挥语文教育在人的发展中的多重价值和综合功能,培养出具有广阔的胸怀、丰富的知识、聪敏的智慧、开拓的精神,高尚的道德、完善的人格的中学生。

在化学教学中如何开展探究式教学

一、利用化学知识，结合生活实际，进行自主探究 化学教学贴近学生生活实际，学生感到化学就在身边，身边处处有化学，兴趣和注意力就会被调动起来。只有学生对化学科学有着强烈韵探究欲望，把化学知识应用于日常生活造福人类，强化了明显的动机，激发了学生创新的潜能，才可能产生创新欲望。