乡村振兴背景下高职毕业生农村就业创业问题研究

随着近年来城镇化发展速度的不断加快,城镇化建设力度不断增强,越来越多的农村青年进入城镇求学和务工,导致农村地区缺失一定的发展活力。我国实施乡村振兴战略,旨在推动农村经济的发展,鼓励更多的青年人参与到乡村建设中。文章针对高职毕业生在农村就业创业所面临的问题进行探索,旨在推动高职毕业生农村就业创业工作的实施。

大学生志愿者服务动机调查报告

此次调查以绍兴职业技术学院四个分院的志愿者为研究对象,采用问卷调查法,以参加志愿活动动机中的社会目的和个人目的为主要考察点,对众多学生参加志愿活动的动机进行了调查和研究。研究结果表明,以服务社会、自我提升、获得成就、获得认同为主的动机因素在志愿者的出发点上占有极大地比例,在相当程度上起着决定性作用,是绝大多数的学生申请加入志愿活动的出发点。我们应当从大学生参与志愿活动的动机出发,创造有力的条件,创造能满足他们需要的有意义的服务项目,号召更多的学生积极地加入到志愿者的行列之中。

新媒体视域下短视频新闻制作创新发展研究

5G为各种短视频平台的发展提供了技术支持,促使短视频成为媒体行业发展的新业态。在当今的新媒体业态发展视域下,新闻视频制作技术得到了更有利的发展机遇,其可以充分借助短视频平台的优势发挥新闻媒体的正向社会舆论引导作用。在此基础上,就新媒体视域下短视频新闻制作平台开发展开详细讨论,围绕短视频新闻制作的创新发展进行研讨,旨在为短视频新闻的传播发展提供帮助。

大数据时代高校智慧思政的模式建构研究

当前高校在教育过程中应当注重对学生开展思政教学,不过,在如今的思政课教学中,还存在着教学观念落后以及学生学习热情不足等问题,需要积极解决。在大数据时代下,高校建构智慧思政,有利于应用数据价值,促进思政精确教学;开展课堂互动,丰富思政教学资源;创新课程模式,提升思政育人效率。因此,在当下高校思政教学中,高校可通过灵活运用信息技术,重塑思政课堂生态;全面开发思政资源,充实课堂教学内容;打造智慧教学平台,拓展思政宣传渠道;定位学生学习画像,精准评价教学效果;大力发展技术人才,智慧思政迭代更新这几条策略来开展这一项教学活动,借助科学有效的思政教学加强学生对自己的认知,提升他们的思想道德修养,让大学生能够成为更加优秀的社会人才。

以“专业成才,精神成人”为目标的计算机类专业实践育人体系构建研究

本文提出以"专业成才,精神成人"为目标,从顶层设计计算机专业实践育人模式,形成了以"实践教学"、"专业工作室"和"社会服务"为平台的实践育人模式。其中实践教学平台是专业实践育人体系的基础,专业工作室是专业实践育人体系的核心,社会服务大平台是专业实践育人体系的升华。该模式已应用于实践,实现了大学生专业兴趣的培养和综合素质的提升。