模块化机械设计理念的实践可行性分析探析构建

为了适应现代市场经济发展规律和精细化管理要求,提升模块化设计理念实践可行性是确保机械设备安全风险控制率的主要途径。因此,为企业模块化机械设计理念实践创造良好的内外部环境成为了广大企业关注的焦点问题。在此基础上,模块化机械设计便应用而生,它的出现促进了产品更新速度,提升了产品质量和生产效率,有十分重要的社会和经济效益。

噪声背景下金属材料小缺陷超声检测关键技术分析

随着科学技术发展,当前航空航天和工业等重要领域大量运用金属材料,对各种金属材料的质量把控也更加严格。文章围绕噪声背景下金属材料小缺陷超声检测关键技术,重点研究金属材料小缺陷、超声检测、去噪识别缺陷定量化等方面,针对超声无损检测原理、含缺陷金属材料、被散射声场理论分析等进行论证,阐明金属材料小缺陷定量定性超声检测实验方法和数据采集的精确性,为后续研究工作提供帮助。

三维重建及3D打印在复杂钣金试制焊接工装中的实践应用

三维重建及3D打印技术目前是较为前沿的技术,逐渐吸引了大众的眼球,成为国内外学者研究的重点。由于三维重建与3D打印技术与所需创造的物体结构复杂程度无关,所以现阶段我国创造出利用三维技术和3D打印技术形成成形块用于一种新型焊接定位的技术,从而达到高精度的定位和焊接,快速高效完成产品,提高产品质量,从而实现了现代汽车产业复杂钣金的快速高质量制造,三维重建及3D打印技术还可以应用于多方面焊接工作中,可以大幅度提高焊接精准度。

钣金柜体焊接矫形方法分析

中国的钢产量在1996年就已经冲破1亿吨的产量,并且连续九年居于世界第一位。随着市场对于钢材需求量不断增大,要求要不断强化相关的生产技术,扩大生产规模。而在大量的钢材消费中,有超过40%的钢材需要焊接加工处理,使其成为高品质的构件和产品。而在相关的焊接生产工艺中,无论是低碳钢还是低合金结构钢,在生产加工过程中都可能出现焊接变形的问题,怎样有效的对于这一问题进行处理,矫正焊接结构是目前焊接生产中需要重点解决的问题。对此,本文就钣金柜体焊接变形问题进行分析,探究在这一钢材的焊接变形中可以有效使用的焊接矫形方法,促进产品的生产效率提升。

金属材料焊接成型中常见问题及优化措施--评《金属材料焊接工艺》

金属材料因具较高的可塑性、延展性、耐腐蚀性等特征,被灵活应用于各类机械材料之中,以满足不同机械产品对材料硬度、耐腐蚀性、耐热性、延展性等的要求,如建筑材料、机械制造等不同领域中总是能见到各类金属材料的身影。焊接技术作为一种以加热、高温或者高压的方式接合金属或其他热塑性材料如塑料的制造工艺及技术,是金属材料转变为各种产品中的关键一环,也是影响各类产品最终质量的关键因素。

提高称重系统中硬件及机械承载部分精度的研究

本文主要研究高精度称重系统中硬件及机械承载部分的精度。主要是从三个方面展开分析,即传感器、机械谐振和承载机构设计和安装与称量精度的关系进行研究。

现代焊接教学中吾之刍议

随着时代的发展,焊接的内容有了很大的扩充,为了使学生能够在日益竞争的社会有立足之地,作为焊接专业的教师应做到与时俱进,紧跟时代步伐,为国家培养新时代人才。

新型碳素材料绿色制造关键工艺智能控制系统集成与应用

对新型碳素材料绿色制造关键工艺智能控制系统的应用的分析,结果表明:利用新型碳素材料绿色制造关键工业智能控制系统的新模式应用,这样做是将传统工艺与现代人工智能相结合,利用数字化、模块化、智能化、自动化、大数据化等为手段,以计算机网络人工智能技术、物联网技术、大数据技术、信息安全技术等搭建成一套一体化平台,最后形成一种人少高效、经济运行流畅、制定安全等的新型碳素绿色制造关键工艺的工厂新模式。

机械制造中的绿色制造技术分析

随着我国机械制造行业的快速发展,绿色制造技术已经得到了有效的发展,只有对绿色制造的概念进行深入的探究和分析,才能对机械制造行业进行有效的渗透。伴随着我国制造行业的发展和进步,其所带来的污染日趋严重。因此,绿色制造技术具有重要的作用和意义。本文主要从绿色制造概况的角度出发,详细分析了机械制造中的绿色制造技术,并从四个角度进行了深入探究,从而为机械制造中的绿色制造技术分析提供参考。

机械式双金属复合管焊接质量控制

本文对于采用封焊方式的机械式双金属复合管焊接质量的控制进行探讨。主要在于管在制作、封焊以及施工过程中的质量控制。提出使用管端堆焊的方式来避免机械式复合管的爆接现象的出现。

机械零部件设计的创新理念关键要点

机械工程制造业是我国工业发展的重要支柱。现代的机械制造在某种程度上来说有很多的局限性,并不能满足多样化机械制造业的需求。本文就机械零部件的创新设计,提出来一些新的理念,一些可行性的方法。对机械制零部件制造业来说,创新的思维方式尤为重要。

“管育并重”德育模式下的中职班主任管理工作

班主任在学校中是一个重要的角色，对学生直接施 教，因此也引导着学生的思想走向。班主任的思想素质、行 为方式以及管理能力同时也代表着学校的教育水平和育人质 量。中职校中的学生范围广泛，素质参差不齐，班主任在德 育工作中的重要性便凸显出来。“以人为本”作为基本的教 育理念，班主任要在实践中寻找到合适的方法，促进中职校 德育工作，为学生进入社会奠定良好的基础。