分析临界条件 解决动力学问题

所谓临界条件，就是当系统的运动形式、现象、性质或过程发生转变时，系统在转折的关键点所处的物理状态和物理条件。符合临界条件的物理量称为临界值，临界值是物理现象或物理过程转折的分界点，它所对应的临界条件往往隐蔽在变化过程中，需要仔细分析、挖掘。

让学生在探究中学习物理

探究性学习是学生获得知识、发展能力的重要途径，也是学生学习主动性的重要体现。本文结合笔者长期的教学实践，阐述了探究式学习在物理教学中的具体运用及需要注意的问题。