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初中地理教师如何发挥多媒体优势提高课堂教学效率
被引量:
7
1
作者
赵献青
《学周刊(中旬)》
2014年第7期110-110,共1页
多媒体技术在地理教学中的地位越来越重要。多媒体教学已经成为学生和教师的益友,深得大家的喜爱和信赖。多媒体技术使得难以表达的抽象的、复杂的内容变得具体化、形象化,使得教学更加生动、有活力,有利于激发初中学生学习地理的兴趣,...
多媒体技术在地理教学中的地位越来越重要。多媒体教学已经成为学生和教师的益友,深得大家的喜爱和信赖。多媒体技术使得难以表达的抽象的、复杂的内容变得具体化、形象化,使得教学更加生动、有活力,有利于激发初中学生学习地理的兴趣,提高学生分析、解决地理问题的能力。那么,初中地理教师如何发挥多媒体技术优势来提高教学效率呢?
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关键词
多媒体
初中地理
课堂学习
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职称材料
题名
初中地理教师如何发挥多媒体优势提高课堂教学效率
被引量:
7
1
作者
赵献青
机构
河北省宁晋县北河庄中学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第7期110-110,共1页
文摘
多媒体技术在地理教学中的地位越来越重要。多媒体教学已经成为学生和教师的益友,深得大家的喜爱和信赖。多媒体技术使得难以表达的抽象的、复杂的内容变得具体化、形象化,使得教学更加生动、有活力,有利于激发初中学生学习地理的兴趣,提高学生分析、解决地理问题的能力。那么,初中地理教师如何发挥多媒体技术优势来提高教学效率呢?
关键词
多媒体
初中地理
课堂学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中地理教师如何发挥多媒体优势提高课堂教学效率
赵献青
《学周刊(中旬)》
2014
7
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