以科技竞赛为载体的理工科院校实践教育探析——以华北电力大学为例

随着社会对实践型人才需求的增长,实践教育作为一种新兴的教育模式,在提升大学生的实践创新能力方面发挥着积极作用,对于理工科院校而言,实践教育的开展尤为重要,在众多的实践教育方式中,科技竞赛在培养理工科大学生实践创新能力方面效果显著,已成为实践教育开展的载体与平台。目前,理工科院校在科技竞赛开展方面已取得成效,但仍存在诸多问题,需要从"了解"、"参与"及"成果转化"三个科技竞赛的过程中寻找解决问题的对策,进而实现提升大学生实践创新能力的目的。

加强核电人才素质教育刍议

发展核能已成为目前全世界应对气候变化问题、减少温室气体排放的重要手段之一。实现国家中长期核电发展规划中所提出的战略目标所面临的首要问题是如何培养高素质的核电专业人才,以解决我国核电产业链中各个环节对匹配人才的需求。因此,加强核电专业大学生素质教育,对全面提升大学生综合能力具有重要而深远的意义,本文就目前核电专业学生的现状进行了分析研究,提出了几点解决问题的对策。

社会资本对大学生就业的影响分析

大学生就业问题已经成为社会广泛关注的问题。大学生就业难、就业压力大成为不能回避的社会现实。分析造成这种局面的诸多原因，社会资本是不可忽视的重要因素之一。本文结合了目前大学生就业现状以及就业过程中社会资本的利用状况，探讨大学生就业过程中社会资本的开发与利用。

高校对大学生就业能力培养的路径分析——基于目标管理的视角

面对大学生就业难这一现象逐渐成为社会问题的现实，大学生就业能力的培养引起的高校和社会的广泛关注。就业能力提倡对大学生基础实践能力、知识扩展能力和创新能力的综合培养。目前我国各大高校对大学生就业能力培养存在诸多问题和漏洞。而目标管理适用于高校对大学生就业能力培养实践。为此，笔者梳理了今后高校培养大学生就能能力的着重点，逐步培养大学生的就业能力。

新阶段下高校学生基层党组织建设发展模式探究——以华北电力大学核科学与工程学院本科生党支部为例

高校学生基层党组织是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,培养高质量大学生的组织保证。党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央深入开展基层党建工作,高度重视高校基层党组织建设和学生党员的发展。本文阐述了新背景下高校学生基层党组织的重要性,针对在发展制度、培养模式、思想建设和工作制度上存在的一系列问题,提出合理化的规划和建议,探究学生基层党组织的发展模式。

核电科普宣传在教育行业的现状及其对策研究

2017年,中央电视台"3·15"节目中曝光了多种商品来源于日本核辐射区域,"核安全"这一话题再度引起了群众的热议。可见在福岛核事故六周年后的今天,其所引起的民众的恐核心理尚未消除。"两会"期间由多名全国政协委员联名向全国政协提交的提案中,提议设立国家"核科学日",呼吁人们科学认识核技术、消减恐慌。在此背景下,文章就"核电科普宣传在教育行业的现状"进行研究,针对当今学校在核电科普宣传方面的缺失和民众对于核电知识的匮乏,以及"核恐慌"心理普遍存在的现象,从义务教育、高等教育和政府、企业帮扶等方面出发,提出了一系列核电科普宣传的新模式。

核电大发展背景下内陆民众认知度与接受度调查及其对策研究

随着《电力发展"十三五"规划》和《"十三五"核工业发展规划》接连不断地强调内陆核电,加之能源和环境的迫切需求和核电技术的愈加成熟,核电内陆化建设日益重要。然而,核恐惧心理的根深蒂固,以及近年来福岛核事故造成的负面影响,在一定程度上阻碍了我国核电的健康发展。在此背景下,本文就"民众对内陆核电的认知度、接受度"进行研究。主要通过问卷调查、专家访谈以及群众采访等方式收集到了不同地区、不同职业、不同年龄、不同性别、不同学历的民众对内陆核电认知度和接受度的数据。利用"EXCEL"及"MATLAB"软件对所得数据的分析整理以及对大量文献的研究,得到了民众认知度、接受度的具体情况及两者间关系。在此基础上,对症下药,从政府、宣传内容及形式、媒体、企业和学校等五个方面提出解决措施。

核电走出去战略下民众恐核心理及其对策分析

自2013年福岛核事故发生后,我国放缓了对于核电产业的发展进程,核电的安全性也开始进入民众的视野。随后,李克强总理提出让中国核电"走出去"等的方针政策,再次让核电发展有了新的希望。但是,就国内现状而言,单一的宣传方式和较低的宣传力度,是造成民众对于核电的认知较为缺乏的原因之一,民众对于核电产业的支持程度,也是推动核电发展的重要因素。本文从福岛核事故后国内反核事件和核安全新闻的角度出发,阐述当下民众恐核心理在安全、健康方面的具体表现,再从实际出发,从政府、媒体、企业、学校等角度提出一些改进式的核电宣传措施,希望能够为政府发展宣传核电提供参考。