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数学教学中常见的错字与错话
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作者 赵用金 《小学教学研究》 1998年第3期28-28,共1页
数学的严谨性和逻辑性要求教师的语言必须准确、严密、规范。教师的表达能力和语言艺术修养很大程度上影响着教学质量的提高。在实际教学过程中部分教师由于缺乏对自己严格要求,所以表现出许多不规范语言,同时数学书写中还经常出现不应... 数学的严谨性和逻辑性要求教师的语言必须准确、严密、规范。教师的表达能力和语言艺术修养很大程度上影响着教学质量的提高。在实际教学过程中部分教师由于缺乏对自己严格要求,所以表现出许多不规范语言,同时数学书写中还经常出现不应有的错字。下文列举数例,希望能引起数学教师的注意。1. 展开更多
关键词 不规范语言 数学教师 教学质量 艺术修养 教学过程 表达能力 错字 逻辑性 严谨性 数学教学
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