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毛细上升公式的推导方法及其在方形毛细管中的应用
被引量:
9
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作者
赵留鹏
张树永
《大学化学》
CAS
2016年第11期83-88,共6页
归纳了文献中导出圆形毛细管液柱上升高度计算公式的方法;明确指出了采用受力分析导出毛细上升高度公式时,对伸展力进行简化处理的原理以及其中所隐含的基本假设;从流体力学角度对液柱上升速率和高度进行了讨论。分3种情况对液柱在方形...
归纳了文献中导出圆形毛细管液柱上升高度计算公式的方法;明确指出了采用受力分析导出毛细上升高度公式时,对伸展力进行简化处理的原理以及其中所隐含的基本假设;从流体力学角度对液柱上升速率和高度进行了讨论。分3种情况对液柱在方形毛细管中上升的现象进行了系统分析,得出了一些重要的结论。
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关键词
毛细管
毛细现象
附加压力
方形毛细管
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职称材料
“双减”政策视域下青少年体能训练发展的理论探讨与实践范式
被引量:
2
2
作者
赵留鹏
《田径》
2023年第8期33-35,共3页
近年来,青少年体质健康问题日益严重,科学合理的体能训练可以缓解青少年的学习压力,促进青少年身心全面发展。与此同时,“双减”政策的出台使得青少年进行体能训练的时间和条件逐渐增多。本研究通过文献资料法、逻辑分析法、实地调查法...
近年来,青少年体质健康问题日益严重,科学合理的体能训练可以缓解青少年的学习压力,促进青少年身心全面发展。与此同时,“双减”政策的出台使得青少年进行体能训练的时间和条件逐渐增多。本研究通过文献资料法、逻辑分析法、实地调查法等研究方法,对青少年体能训练的价值和重要性进行阐述,具体分析当下青少年体能训练的现状,并进行相应的对策研究。研究结果表明,当下青少年体能训练存在训练内容单一、教学方式传统、训练内容结构失衡、缺乏系统性训练计划、体育教师理论研究落后与实践等问题。因此,需要通过营造良好的训练教学环境、制定科学的训练内容与计划、尊重青少年个体差异、不断提高教师职业素养来促进青少年体能训练的广泛开展。
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关键词
青少年体能训练
理论
实践
原文传递
题名
毛细上升公式的推导方法及其在方形毛细管中的应用
被引量:
9
1
作者
赵留鹏
张树永
机构
山东大学化学与化工学院
出处
《大学化学》
CAS
2016年第11期83-88,共6页
文摘
归纳了文献中导出圆形毛细管液柱上升高度计算公式的方法;明确指出了采用受力分析导出毛细上升高度公式时,对伸展力进行简化处理的原理以及其中所隐含的基本假设;从流体力学角度对液柱上升速率和高度进行了讨论。分3种情况对液柱在方形毛细管中上升的现象进行了系统分析,得出了一些重要的结论。
关键词
毛细管
毛细现象
附加压力
方形毛细管
Keywords
Capillary
Capillary phenomenon
Additional pressure
Square capillary
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O647.6 [理学—物理化学]
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职称材料
题名
“双减”政策视域下青少年体能训练发展的理论探讨与实践范式
被引量:
2
2
作者
赵留鹏
机构
河南大学
出处
《田径》
2023年第8期33-35,共3页
文摘
近年来,青少年体质健康问题日益严重,科学合理的体能训练可以缓解青少年的学习压力,促进青少年身心全面发展。与此同时,“双减”政策的出台使得青少年进行体能训练的时间和条件逐渐增多。本研究通过文献资料法、逻辑分析法、实地调查法等研究方法,对青少年体能训练的价值和重要性进行阐述,具体分析当下青少年体能训练的现状,并进行相应的对策研究。研究结果表明,当下青少年体能训练存在训练内容单一、教学方式传统、训练内容结构失衡、缺乏系统性训练计划、体育教师理论研究落后与实践等问题。因此,需要通过营造良好的训练教学环境、制定科学的训练内容与计划、尊重青少年个体差异、不断提高教师职业素养来促进青少年体能训练的广泛开展。
关键词
青少年体能训练
理论
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
毛细上升公式的推导方法及其在方形毛细管中的应用
赵留鹏
张树永
《大学化学》
CAS
2016
9
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职称材料
2
“双减”政策视域下青少年体能训练发展的理论探讨与实践范式
赵留鹏
《田径》
2023
2
原文传递
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参考文献
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