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初中思想品德课教学中学生创新能力培养分析
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作者 赵百和 《数码设计》 2017年第13期224-225,共2页
随着新课程改革的全面实施,培养学生的创新能力成为初中思想品德课堂的教学目标。在组织思想品德教学活动时,教师应当关注全新教学目标的设置。文章选取"初中思想品德课教学中学生创新能力培养"为题,展开具体的分析研究。
关键词 初中思想品德 创新能力 培养策略
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