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中小学体育课存在的问题与对策 被引量:2
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作者 赵相进 《神州》 2011年第06S期94-94,共1页
体育,顾名思义是通过运动来改变身体的健康状况。它不仅能促进大脑的发育,改善机能,为人们从事智力活动打下良好的物质基础,还可以促进观察力、记忆力、想象力和思维能力等智力因素的发展。体育运动具有不同形式的对抗性,不论是个... 体育,顾名思义是通过运动来改变身体的健康状况。它不仅能促进大脑的发育,改善机能,为人们从事智力活动打下良好的物质基础,还可以促进观察力、记忆力、想象力和思维能力等智力因素的发展。体育运动具有不同形式的对抗性,不论是个人或集体项目,因其有不确定性特点,则可把表现为肢体对抗的外在形式引伸为内在人脑间的智慧较量。但作为五育(德、智、体、美、劳)之一的体育,理应是学校教育教学的重点工作。因为我们培养的首先是健康的人,和谐发展的人。更何况由于信息时代的到来,全民体质的下降已是一个不争的事实。 展开更多
关键词 小学体育课 和谐发展的人 健康状况 智力活动 体育运动 物质基础 智力因素 思维能力
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初中英语课堂中自主学习模式的构建
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作者 赵相进 《中华少年》 2019年第32期204-204,206,共2页
英语作为目前全球通用的语言,其学习具有极强的实用性和必要性,但是英语毕竟是一个语言类的科目,所以初中生在学习时还是有一定的困难。教师要在学生学习的过程当中帮助学生更快的养成一个良好的学习习惯,不断地提高学生地学习效率,而... 英语作为目前全球通用的语言,其学习具有极强的实用性和必要性,但是英语毕竟是一个语言类的科目,所以初中生在学习时还是有一定的困难。教师要在学生学习的过程当中帮助学生更快的养成一个良好的学习习惯,不断地提高学生地学习效率,而构建出完整的自主学习模式,在学生学习的过程当中可以非常有效的帮助学生学习英语。 展开更多
关键词 初中英语 自主学习 模式 构建
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