《微电子工艺原理与应用》课程思政建设探索

微电子工艺是一门涉及微电子先进制造的原理、技术和流程。通过探讨《微电子工艺原理与应用》课程思政建设的历史性、可能性和现实性,深度剖析微电子专业教育中的结合点,在此基础上有意、有机、有效地将课程思政元素融入到课程内容的讲授中,探索该课程思政建设的可行性。联系实践性的教学将思政元素融入微电子工艺课程,真正实现“盐融于水”。在教学手段更加多元化的同时提升学生学习的积极性,树立正确的社会主义核心价值观,使该课程适应当代社会教育发展的大趋势。本文拟通过在微电子工艺原理与应用课程的讲授中适当地融入课程思政元素,激发学生对于学习内容的兴趣,同时激起学生对于国内微电子发展的责任感和使命感,为微电子专业课程思政的建设提供可行的参考方案。