期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
不同介入方法治疗甲状腺囊性结节效果比较
1
作者 赵碧璇 《中华养生保健》 2023年第2期53-56,共4页
目的探讨不同介入方法治疗甲状腺囊性结节的临床效果,为甲状腺囊性结节患者预后水平的提高奠定基础。方法选取2018年1月~2021年5月内蒙古自治区人民医院收治的68例甲状腺囊性结节患者为研究对象,采用随机数表法分为常规组(采用经皮无水... 目的探讨不同介入方法治疗甲状腺囊性结节的临床效果,为甲状腺囊性结节患者预后水平的提高奠定基础。方法选取2018年1月~2021年5月内蒙古自治区人民医院收治的68例甲状腺囊性结节患者为研究对象,采用随机数表法分为常规组(采用经皮无水乙醇囊内注射方法完成治疗)和研究组(采用聚桂醇硬化经皮注射方法完成治疗),各34例。比较两组患者治疗总有效率、甲状腺功能五项指标水平[游离甲状腺素(FT_(4))、促甲状腺素(TSH)、总三碘甲腺原氨酸(TT_(3))、游离三碘甲腺原氨酸(FT_(3))、总甲状腺素(TT_(4))]、疾病复发率以及不良反应(出血、持续疼痛)总发生率。结果研究组治疗总有效率高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗前,研究组FT_(4)、TSH、TT_(3)、FT_(3)、TT_(4)同常规组比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,研究组FT_(4)、TSH、TT_(3)、FT_(3)、TT_(4)同常规组比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组疾病复发率低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组不良反应(出血、持续疼痛)总发生率同常规组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论同经皮无水乙醇囊内注射方法比较,聚桂醇硬化经皮注射方法治疗甲状腺囊性结节,可显著提升患者的治疗效果,降低疾病复发率,改善预后,并且不会影响患者的FT_(4)、TSH、TT_(3)、FT_(3)、TT_(4)水平,充分表明采用聚桂醇硬化经皮注射方法治疗甲状腺囊性结节疾病具有较高的临床价值。 展开更多
关键词 介入方法 甲状腺囊性结节 治疗效果 甲状腺功能 复发 不良反应
下载PDF
超声引导下细针细胞学检查在甲状腺结节诊断中的应用进展 被引量:13
2
作者 赵碧璇 张英霞 《山东医药》 CAS 2018年第38期100-102,共3页
随着高分辨率超声技术的不断发展,甲状腺结节的检出率逐渐升高,但对于良恶性的鉴别仍存在一定困难。超声引导下细针穿刺细胞学检查(US-FNAB)具有经济、快捷、安全、准确性高等特点,明显提高了甲状腺结节诊断的准确性。US-FNAB在鉴别甲... 随着高分辨率超声技术的不断发展,甲状腺结节的检出率逐渐升高,但对于良恶性的鉴别仍存在一定困难。超声引导下细针穿刺细胞学检查(US-FNAB)具有经济、快捷、安全、准确性高等特点,明显提高了甲状腺结节诊断的准确性。US-FNAB在鉴别甲状腺结节良恶性方面具有较高的敏感性及准确性,因此无论结节大小,均应行US-FNAB明确结节的性质,从而进行有效的临床干预。但US-FNAB也存在一定的假阳性和假阴性,为了避免漏诊和误诊,可对患者重复行US-FNAB。US-FNAB穿刺的常见并发症为轻微血肿和局部疼痛,安全性较高。联合UE和CEUS、分子标记物检查及细胞分子诊断技术,可提高对不确定性结节的诊断。 展开更多
关键词 超声引导 细针细胞学检查 甲状腺结节 适应证 诊断效能
下载PDF
新建本科院校师范生教育技术能力现状调查与研究
3
作者 杨小锋 赵碧璇 《南阳理工学院学报》 2015年第5期88-91,共4页
教育技术能力是师范类专业学生从事未来职业的必备要求。文章通过对新建本科院校师范生教育技术能力现状的调查与分析,探讨了有效提高师范生教育技术能力的对策。
关键词 新建本科院校 师范生 教育技术
下载PDF
辅导员职业能力现状调查
4
作者 赵碧璇 《山海经(故事)(上)》 2019年第2期105-105,共1页
辅导员是大学生日常教育管理以及思想引导的主要实施者,在大学生素质修养的培养方面以及学生的和谐稳定方面发挥着至关重要的作用。要想提高辅导员在大学生教育管理中的质量,就必须保证辅导员自身具备与其工作相适应的职业能力,因此提... 辅导员是大学生日常教育管理以及思想引导的主要实施者,在大学生素质修养的培养方面以及学生的和谐稳定方面发挥着至关重要的作用。要想提高辅导员在大学生教育管理中的质量,就必须保证辅导员自身具备与其工作相适应的职业能力,因此提高辅导员的职业能力就显得至关重要。 展开更多
关键词 辅导员工作 大学生辅导员 职业能力
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部