对校本革命的认识与理解

为把“干部作风建设年”引向深入，邯郸市教育局在全市中小学开展了“校本革命”行动，行动要求对学校整体工作进行全面深刻的剖析，冲破思维的樊笼、突破体制的障碍、打破制度的局限、攻破师资的难关，从学校办学的根本上进行改革，从教职员工的灵魂深处引起震撼，大胆摒弃一切不符合教育发展规律的办学和从教行为，勇于打破一切不适应未来发展和实际需求的条条框框，以科学的理念重新编制发展规划，

浅谈教师良好意志品质的继续培养

教师能否取得教育教学上的成功,在很大程度上取决于是否有坚强的意志。人的意志品质不是先天就有的,而是在后天生活实践中逐步形成的。学校领导应从如下四方面培养和提高教师良好的意志品质:一、进一步加强"三观"教育,强化教师为人民教育事业而献身的理想。二、引导教师在教育实践活动中与困难作斗争。三、充分发挥集体和榜样的作用。四、引导教师加强意志的自我锻炼。

内功、非保守力功、能量的转化与守恒

编者按:长期以来在中学物理中,经典力学主要讨论质点和刚体问题,因而像静止的人提着重物费力却不做功,汽车移动并非外力做功等问题难以得到解释.本文从生物力学的角度对常见生活中做功问题作了分析,突破了传统中学物理研究范围,对中学物理内容如何贴近实际是一个有益的探讨.