电视新闻记者面临的困境与出路

随着融媒体时代的到来,信息传播的方式和速度发生了翻天覆地的变化。作为传统媒体的重要代表,电视新闻记者在面对这一变革时,面临着前所未有的挑战和困境。他们需要适应新的传播方式,应对信息过载和时效性压力,同时保持新闻的真实性和深度。然而,这些挑战并不意味着电视新闻记者在融媒体时代失去了价值。相反,他们可以通过提升自身素质、创新报道方式和加强与受众的互动来寻找新的出路。只有不断地适应和学习,电视新闻记者才能在融媒体时代继续发挥其专业优势,为公众提供高质量的新闻报道。

急性非ST段抬高心肌梗死患者临床分析

目的研究急性非ST段抬高心肌梗死患者的临床特征、诊断及治疗方法。方法回顾性分析江华县人民医院2007年4月至2010年4月的48例急性非ST段抬高心肌梗死患者的诊断、治疗资料,统计其临床特征及诊断、治疗数据。结果 23例中低危患者采用药物治疗(主要是抗凝,抗血小板,降脂,控制血压及血糖,扩冠,护心等治疗),均有效控制住了病情;25例高危患者采用药物治疗及介入治疗,3例死亡,其余均正常出院,就不同程度NSTEMI患者的心脏不良事件及死亡发生率相比较,有统计学意义。结论根据急性非ST段抬高心肌梗死患者的病情,选择合适的治疗方式进行治疗,可以取得较好的疗效。

坚持写“地理教学反思”的体会

在日常教学工作中，大多数教师往往把精心备课和抓课堂教学质量作为教学工作的重点，而忽略了一个重要的环节——写教学后的反思。叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师坚持写三年教学反思就有可能成为名师”。苏霍姆林斯基也曾说：“善于分析自己劳动的教师才能成为一名优秀的有经验的教师”。那么什么是教学反思？教学反思的内容有哪些？如何写教学反思？本人结合三年来在教学实践中写教学反思的尝试，谈谈自己的几点体会。

支原体肺炎并发心血管损害临床分析

目的:研究支原体肺炎并发心血管损害临床特征、诊断及治疗方法。方法:回顾性分析我院2007年4月至2010年4月的52例支原体肺炎并发心血管损害患者的诊断、治疗资料,统计其临床特征及诊断、治疗数据。结果:154例支原体肺炎患者检查出有52例并发心血管损害症状,通过西药治疗均治愈出院。结论:支原体肺炎易并发心血管损害,临床在治疗支原体肺炎时,应关注其相关并发症。

白族民歌的音乐特色

白族民歌不但题材广泛、格律严谨，体裁也很丰富。由于各个地区的自然环境、风俗习惯、生活、语言等多种因素的差异，又分出若干曲式、调式不同的类别，形成各自不同的风格。

支原体肺炎并发心血管损害临床分析

目的:研究支原体肺炎并发心血管损害临床特征、诊断及治疗方法。方法:回顾性分析我院2007年4月至2010年4月的52例支原体肺炎并发心血管损害患者的诊断、治疗资料,统计其临床特征及诊断、治疗数据。结果:154例支原体肺炎患者检查出有52例并发心血管损害症状,通过西药治疗均治愈出院。结论:支原体肺炎易并发心血管损害,临床在治疗支原体肺炎时,应关注其相关并发症。