供销系统职业院校“实践育人”融入乡村振兴战略的路径研究——以江苏商贸职业学院为例

在全面推进乡村振兴的大背景下,供销系统职业院校应充分挥自身的优势和特长,在服务乡村振兴中主动担当作为,在人才培养中坚持教育教学与乡村生产劳动和社会实践相结合。通过价值引领、传承教育、社会实践、校企合作、基地建设和创新创业教育等措施,将“实践育人”融入乡村振兴战略,引导广大学生深入乡村开展丰富多样的实践活动,在乡村振兴道路上积极作为,为乡村振兴战略贡献力量。

水田覆膜直播压槽与覆盖物对水稻出苗的影响

为探讨水田覆膜直播压槽与覆盖物对土壤温度、出苗率及秧苗素质的影响,以籼型常规水稻中早39为材料,进行了池栽模拟试验。结果表明,膜上压槽及覆盖能提高土壤温度、缩短出苗时间;在体积较大的覆盖物中加入一定基质有利于提高秧苗素质和干物质积累;在体积较小的覆盖物中加入基质对秧苗素质影响不大。本研究中,条播条件下,每1 m覆盖205.9 mL细沙的处理出苗齐、快,秧苗更壮。

南方山改田水稻机械旱直播机覆生物降解地膜技术研究

为探索山改田水稻机械旱直播机覆生物降解地膜高产高效技术推广应用的可行性,研究不同直播密度、不同播种量、不同播种方式对山改田水稻生育期、分蘖、经济性状和产量的影响。通过成本投入、产出效益的分析,确定高产高效种植方案,为山改田水稻机械旱直播机覆地膜技术的推广应用提供科学依据。采用覆盖全生物降解地膜机械旱直播、覆生物降解地膜后人工打孔穴直播和不覆膜人工传统撒播,在山改田种植的水稻产量分别是606.5kg/亩、583.6kg/亩、552.1kg/亩和459.2kg/亩。试验结果表明,水稻机械旱直播机覆生物降解地膜技术是一项生态友好、省工降本、高产高效的水稻新型种植技术,集成“旋耕、施肥、起垄、播种、浇水、覆膜、覆土、镇实”等8项功能于一体的水稻机械旱直播耕作方式,适宜丘陵在山地和山改田等水资源相对不足的地区推广应用。

数字化显微互动系统在组织学与胚胎学实验教学中的应用实践

将最新的科技成果、方法、手段,迅速、准确而有效地运用于知识和技能的传授是现代高等教育发展的必然趋势。组织学与胚胎学属基础医学形态学范畴,是一门以研究正常人体显微结构与功能关系的学科,也是医学生动手实践最早的学科之一。该学科的传统授课方式理论课为课堂讲授,实验课为实验室显微镜观察切片标本。从2007年开始,我们采用了显微数字化互动教学方式进行组织学与胚胎学实验教学。通过几年的实践探索感受颇深。

酱卤牛肉的质地及风味改良研究

在传统的酱卤牛肉生产制作工艺基础上,采用目前应用于肉类、鱼类等衍生产品中为提升样品质地特性的TG酶水解法,应用于酱牛肉制作前处理中,探究其对酱牛肉质地的影响,结果表明经过TG酶水解后,酱牛肉的质地得到改善。采用乳酸菌发酵法,通过前期乳酸菌发酵液对牛肉的发酵,探究其对酱牛肉风味的影响,结果表明经过乳酸菌发酵后,制作的酱牛肉风味得到明显增强。经过这两种工艺改良后的酱牛肉具有色泽均一、香味诱人、肉汁浓郁、肉质紧实有嚼劲的特点。

应用显微数码互动系统开展组织学实验教学的体会

总结多年来应用显微数码互动系统开展组织学实验教学的体会,介绍"互联—互动—目标"式实验教学模式的实施流程及特点。

证券自律监管的国际比较与我国证券自律监管体制的完善

证券自律监管是证券监管体系的重要组成部分,考察成熟市场经济体制国家的证券监管体制,以交易所、各种证券业协会为主体力量构成的自律监管都在证券市场监管中占有重要地位。在我国证券自律监管体制下,无论是证券业协会还是沪深证券交易所,都存在诸多缺陷,建议通过健全自律监管组织治理结构、强化监管职权、建立监管协调机制等措施加以完善。

构建中医院校基础医学实验教学虚拟实验室

现代医学教育中,中医院校对基础医学实验课教学大都存在着对实验形式和内容的要求越来越高,但实验设备、器材、环境和经费相对落后的矛盾。如果能构建虚拟实验室,恰当地运用现代教育技术的仿真、模拟功能,则可以变抽象为具体,使静态内容动态化,逼真地模拟实验时实验过程中宏观变化中的微观过程,变微观为直观,让学生观察、体验、感受事物发展过程中的微观现象,能够把实验教学中难以描述、难以突破的难点、重点、生动形象地表现出来,激发学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,强化学生对实验学知识的记忆和理解。

响应面优化烹饪用杏鲍菇醪糟汁工艺研究

对研制烹饪用杏鲍菇醪糟汁的工艺进行研究。通过响应面分析法确定研制烹饪用杏鲍菇醪糟汁的最佳条件,即麸皮曲与酒母曲1#以2∶1(W/W)复配作为酒曲,酒曲用量为0.52g/100g,杏鲍菇用量为24.5g/100g,发酵温度为32℃,发酵时间为5.5天。

我国非正规金融的发展与规制

我国非正规金融对市场经济的发展起到了重要作用,相对正规金融,非正规金融在信息、担保、交易成本等方面具有不可比拟的优势,对解决中小企业和农村融资难问题具有重要意义,但是非正规金融也有缺陷,应通过多种举措规范非正规金融的发展。

加强基层央行员工绩效管理的对策建议

为优化人力资源管理,当前我国基层央行纷纷开展绩效管理改革,但在实施过程中仍存在一些考核误区,主要表现在考核指标设计不合理、认识存在偏差、缺乏考核沟通、考核程序繁琐等缺陷,应有针对性的加以完善。

论HACCP在酒店食品安全管理中的应用

人们选择在酒店就餐在乎的不仅仅是酒店提供食物的口味以及酒店自身的形象,更加关注在乎的是酒店内部食品安全的相关问题。因此,酒店的经营管理需要进行科学有效的与食品安全相关的管理工作,不仅需要对食品进行有效的监督管理,还要注重保证食品自身的质量问题。HACCP具体的管理体系作为新的工作模式受到了酒店内部的广泛关注,并逐渐应用于酒店相关的餐饮工作中,对于食品安全管理工作起到了重要的作用。

央行分支机构青年行员职业生涯发展指导探析

青年行员是央行分支机构未来发展的人才支撑,指导青年行员开展职业生涯规划,对促进青年行员个人成长成材,为央行分支机构履职提供人才保障具有重要意义。根据青年行员入行时间,可将青年行员分为三个阶段,央行分支机构应根据各阶段青年行员的不同特点,有针对性的开展青年行员职业生涯发展指导。

试析证券集团诉讼与我国证券民事诉讼程序的完善

证券集团诉讼是为保护中小投资者利益而设立的一项程序,具有参与条件宽松、经济简便等特点,相较而言,我国证券民事诉讼程序仍存在诸多缺陷,建议借鉴集团诉讼完善我国代表人诉讼程序,扩大诉讼受案范围、取消行政前置程序、扩大参与人范围、建立激励机制、改革登记制度等。

加强少数民族学生管理 落实立德树人根本任务——以江苏商贸职业学院为例

少数民族学生是少数民族地区宝贵的人才,少数民族学生的教育管理工作是学校教育管理工作的重要组成部分。通过对少数民族学生的特点进行分析,结合学校现状,从思想、学习、生活、就业、助学等方面提出加强少数民族学生教育管理工作的方法和措施。

显微数码互动系统结合数字切片在组织学实验教学中的应用

组织学是研究正常人体微细结构及其相关功能的科学,是医学院校的一门重要基础课。组织学因其学科的特点,决定了其重点学习内容在于组织切片的观察。因此,作为重要的教学环节之一的实验教学不仅能有助于学生加强理论学习,而且能培养和提高学生的实际操作和科学研究能力。传统实验教学的模式是教师课前讲解、学生使用显微镜进行组织切片观察、绘图提交作业,存在着一定的弊端。随着科学技术的发展和完善,显微数码互动系统已被开发并用于医学形态学科的实验教学中[1]。显微数码互动系统具有先进的语音交流、图像分析、信息共享等功能,突破了传统组织学实验教学中存在的局限性,为组织学实验教学提供了一种效率高、沟通性强的新型教学手段,有助于促进教学质量和教学效果的提高,克服了传统实验教学模式的弊端[2]。随着教学设备的更新,传统教学模式逐渐向显微数码互动教学模式进行转变。我校于2008年基础医学院的组织胚胎学实验室与山东易创公司合作,开发和建设了显微数码互动实验室;2011年在显微数码互动系统的基础上又增添了配套的数字切片系统。该系统包括教师端和学生端,由数字摄像机、数字显微镜、教师端微机单元、学生端微机单元、显微互动软件等模块儿组成。

反馈控制提高系统响应快速性的物理意义

反馈控制系统有很多优点,如抗干扰、快速性、高准确性等,但是对于刚接触控制系统的大学生而言,正确理解和掌握控制系统的实质与意义是一个难题.本文以双闭环调速系统为例,并结合生活中的实例,详细介绍了反馈控制提高系统响应快速性的物理意义.

构建中国基层央行行员绩效考核机制的建议

随着中国央行职能的调整,传统人事管理模式下的行员考核越来越难以满足新形势下基层央行的履职要求,现代人力资源管理模式下的行员绩效考核有助于央行分支机构科学、客观评价行员工作业绩,基层央行构建行员绩效考核体制,应从健全相关制度、开发考核系统、构建考核指标体系、转变员工理念等多方面工作着手。

浅析以社会利益为本位经济法的调整模式

经济法为实现维护社会利益的目标,应当建立起政府行政权力干预、社会中间层主体维护、个人权利保障的三重调整模式,以确保对社会利益的保护。这一独特的调整模式也是经济法的不同于传统公、私法的一个重要表现。

人民银行县支行建设情况调查与完善对策

当前，受多种因素制约，人民银行县支行履职存在诸多问题与困难，主要表现在：职能定位缺乏差异化、履职手段不足、服务职能有待强化、干部队伍建设和内部管理工作有待加强等方面，建议通过多种完善职能定位、加强内部管理等多项措施加以完善。