期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初中英语教学存在的问题和对策
1
作者 赵秀吉 《中学教学参考》 2014年第10期52-52,共1页
初中英语教学在整个英语教学体系中占据着极其重要的位置,这一时期英语教学的效果不仅关系着学生奠定的英语学习基础的好坏和英语学习能力的强弱,还影响着学生将来英语学习的兴趣。因此,在初中英语教学阶段,教学者们必须要深刻认识到这... 初中英语教学在整个英语教学体系中占据着极其重要的位置,这一时期英语教学的效果不仅关系着学生奠定的英语学习基础的好坏和英语学习能力的强弱,还影响着学生将来英语学习的兴趣。因此,在初中英语教学阶段,教学者们必须要深刻认识到这一时期教学的重要性,把握学生的心理,做好有效的教学工作。 展开更多
关键词 初中英语教学 教学存在 英语教学体系 英语学习能力 学习基础 教学阶段 教学工作 学生
下载PDF
初中英语教学中现代信息技术的应用探究
2
作者 赵秀吉 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第1期10-10,共1页
在新课改的大背景下,信息时代已经悄悄占据了世界。把现代的信息技术应用到初中的教学中已经成为新课改的一项重要内容。使用现代信息技术,一定会给英语教学活动提供更加大的发展空间。教师要充分利用现代信息技术实现信息媒体的资源... 在新课改的大背景下,信息时代已经悄悄占据了世界。把现代的信息技术应用到初中的教学中已经成为新课改的一项重要内容。使用现代信息技术,一定会给英语教学活动提供更加大的发展空间。教师要充分利用现代信息技术实现信息媒体的资源共享,跟上时代发展得的潮流,丰富英语教学形式和内容,提高英语教学的效果质量。本文主要讲述现代信息技术的发展,以及探究现代信息技术在初中英语教育的应用情况,对不良现状提出改进建议。 展开更多
关键词 现代信息技术 初中 英语教学 多媒体 应用
下载PDF
提高学生英语运用能力的途径
3
作者 赵秀吉 《广西教育》 2015年第37期106-107,共2页
当前,农村初中英语教学的普遍现象是:学生要么不爱学习英语,要么学习到的是“哑巴英语”,能用英语进行交流的少之又少!英语课程标准明确提出:“中学英语教学的目的,是对中学生进行听、读、写的基本训练,培养学生初步运用英语的... 当前,农村初中英语教学的普遍现象是:学生要么不爱学习英语,要么学习到的是“哑巴英语”,能用英语进行交流的少之又少!英语课程标准明确提出:“中学英语教学的目的,是对中学生进行听、读、写的基本训练,培养学生初步运用英语的能力……”从中我们可以看出培养学生运用英语的能力是初中英语教学的重要内容。语言习得靠的是运用,我们能够学好母语是因为我们不停地使用它。 展开更多
关键词 初中英语 运用能力 途径
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部