城市埋地天然气管道系统脆弱性评估指标研究

脆弱性作为安全领域研究的新兴名词,用来表示系统承受外界扰动的敏感性和易损性以及面对灾害后果的承受力和应对能力,是联系灾害与风险研究的重要桥梁,是系统安全状况的重要综合指标。文章在引用以及重新界定"脆弱性"概念的基础上,将其引入城市天然气管道系统的安全研究,结合城市天然气管道系统的灾害事故特点,分析影响城市埋地天然气管道系统脆弱性的主要因素,根据因素间的相互关系,建立包括致灾因子、灾害后果和应对措施等3个方面2、2项指标的多因素多级评价指标体系。运用层次分析法(AHP)的原理和计算过程确定各评价指标的权重,根据指标权重的大小比较,分析各指标对城市天然气管道系统安全脆弱性的影响程度,从而确定安全治理的主要方向。

钢铁企业安全事故风险管理决策

风险决策中的期望值法是处理风险决策问题常用的方法。借助期望值法的适用原理,结合我国某大型钢铁企业的案例数据,进行损失期望值和效用期望值计算,通过期望值比较,帮助钢铁企业迅速、合理地做出风险决策。

脑梗塞患者的早期综合护理干预

总结了80例脑梗塞早期患者的综合护理干预,包括早期健康教育干预、早期心理护理干预、早期饮食护理干预、早期体位护理干预、早期康复护理干预等。认为早期综合护理干预对脑梗塞患者临床康复疗效明显。

公共安全管理在社会和谐发展中的作用

介绍了公共安全管理对社会和谐发展的促进作用。首先,给出了新时期公共安全管理的定义方式,并通过定义,分析出公共安全管理的时代特征。其次,分析介绍了我国目前在公共安全管理方面存在的主要问题,并重点指出加强公共安全管理的途径。最后,作者借助两个通俗的理论强调了在加强公共安全管理过程中应注意的问题。

早期系统化护理干预对脑卒中后抑郁病人的影响

目的:探讨早期系统化护理干预对脑卒中后抑郁病人的影响。方法:将96例脑卒中后抑郁病人随机分为观察组和对照组各48例,两组病人均给予神经内科治疗,对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予早期康复训练及音乐疗法,观察两组病人汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分及日常生活活动能力(采用Bathel指数评分)改善情况。结果:治疗后观察组HAMD评分低于对照组(P<0.05),Barthel指数评分高于对照组(P<0.05)。结论:对脑卒中后抑郁病人早期进行康复训练及音乐疗法,能有效减轻其抑郁症状,提高其日常生活活动能力,对促进病人康复、提高其生活质量具有积极意义。

心理护理干预对脑梗死患者临床效果的影响分析

目的探讨心理护理干预对脑梗死患者临床效果的影响。方法观察组和对照组均给予相同治疗和康复措施。对照组患者给予常规饮食指导、康复指导、用药指导、生活护理的基础护理措施。观察组在对照组护理基础上实施心理护理干预。治疗和护理干预后对两组临床效果进行评定。结果观察组总有效率为93.3%,对照组总有效率为70.0%,观察组和对照组总有效率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理干预有助于改善急性脑梗死患者心理不良情绪,提高临床治疗效果,护理效果显著,值得借鉴。

安全道德观及其建立

论文首先介绍了安全道德观的定义和特征，并根据安全工作的目的、道德观的价值，论述了安全道德观的社会作用和作用方式，最后结合当前安全文化建设的现实基础，分析给出我国安全道德观建立的方法和途径。

中药离子导入配合湿热敷对腰椎间盘突出症疗效观察及护理

目的探讨中药离子导入配合中药湿热敷对腰椎间盘突出症的疗效及护理体会。方法将40例腰椎间盘突出症患者随机分为观察组和对照组各20例,2组均采用中药湿热敷疗法,对照组单纯采用中药湿热敷疗法,观察组采用中药离子导入配合中药湿热敷疗法。结果观察组治疗效果优于对照组,治疗后2组间比较疼痛评分、临床疗效差异具有统计学意义(P<0.05)。结论中药离子导入配合中药湿热敷对腰椎间盘突出症的疗效优于单纯中药湿热敷治疗。

城市埋地天然气管道系统的脆弱性评价模型及其实例应用

脆弱性评价是系统风险评估的新方法,具有理论成熟、指标全面,结果贴合等优点。在对天然气管道风险研究基础上,建立起适合城市天然气管道系统的脆弱性评估指标体系。结合城市天然气管道脆弱性指标的取值特点,选择模糊综合评判方法,建立城市天然气管道系统的脆弱性评估数学模型,实现系统脆弱度计算和脆弱等级确定。并对北京市某段次高压天然气管道的指标进行调研取值,带入模型进行该管道的脆弱性评价,实现模型的实例应用和效果检验。

期望理论的消防绩效考核激励力研究

绩效考核的目的是激发消防管理者的工作动机,动机是消防行政主体实施社会消防管理因素中最具能动性的因素之一。本文结合当前消防绩效考核的实际,从期望理论的角度探讨如何有效激发消防管理工作动机,提高动机强度,进而对完善消防绩效考核机制提出相应策略。

62例贝赫切特综合征临床分析

目的探讨贝赫切特综合征(BS,又称白塞病)的临床特点。方法回顾性分析62例贝赫切特综合征患者的临床表现及实验室资料。结果患者平均发病年龄(43±2)岁,病程2个月～30年,个别以系统受累为首发症状。各症状发生频率由高到低依次为:口腔溃疡62例(100%),生殖器溃疡51例(82.3%),皮肤病变41例(66.1%),针刺反应阳性39例(62.9%),眼病变27例(43.6%),关节炎14例(22.6%),消化道病变16例(25.8%),神经系统病变4例(12.9%),大血管病变5例(8.1%),肺间质改变3例(4.8%),肝功能异常2例(3.2%),肾脏受累2例(3.2%),血液系统中白细胞、血红蛋、血小板均减少2例(3.2%)。男性患者眼病变发生率高于女性,两组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论贝赫切特综合征的临床表现多种多样,可累及多器官、系统,部分临床表现存在性别差异。相关免疫学指标异常可能提示容易出现重要脏器受累。

神经根型颈椎病的治疗与护理干预

目的探讨护理干预在神经根型颈椎病治疗过程中的临床护理意义。方法收集神经根型颈椎病病例120例,采用子午流注穴位推拿结合中药熏蒸疗法治疗,并在治疗过程中给予护理干预,每天1次,10 d为1个疗程,连续治疗20 d。治疗结束后比较患者治疗前后疼痛、颈椎功能及生活质量。结果治疗结束后患者疼痛计分和颈椎功能障碍指数明显降低(P<0.05),生活质量评分明显升高(P<0.05)。结论护理干预在子午流注穴位推拿配合中药熏蒸疗法治疗神经病型颈椎病过程中可以帮助患者减轻不良情绪,提高治疗效果,提高生活质量,预防和减少颈椎病的复发。

柳氮磺吡啶与来氟米特用于强直性脊柱炎治疗中的临床效果观察

目的分析柳氮磺吡啶与来氟米特用于强直性脊柱炎治疗中的临床效果。方法 58例强直性脊柱炎患者,依据治疗方法的不同分为参照组及实验组,各29例。参照组接受柳氮磺吡啶治疗,实验组接受柳氮磺吡啶与来氟米特联合治疗。对比两组患者的临床疗效。结果实验组总有效率93.1%高于参照组72.4%,差异具有统计学意义(χ2=4.3500,P<0.05)。实验组患者关节疼痛数量为(0.92±0.13)个,红细胞沉降率为(14.59±5.32)mm/h,C反应蛋白为(8.63±5.54)mg/L;参照组患者关节疼痛数量为(1.57±0.10)个,红细胞沉降率为(24.37±4.44)mm/h,C反应蛋白为(15.03±4.98)mg/L;实验组均优于参照组,差异均具有统计学意义(t=21.3421、7.6006、4.6266,P<0.05)。结论强直性脊柱炎予以柳氮磺吡啶和来氟米特联合治疗具有较为理想的效果,同时可以使患者的病情得以缓解,可在临床上优先选择。

沙利度胺联合来氟米特与甲氨蝶呤治疗类风湿关节炎的临床效果分析

目的观察与探究沙利度胺联合来氟米特与甲氨蝶呤治疗类风湿关节炎的临床效果。方法选取2013年11月至2016年11月于本院就诊及治疗的60例类风湿关节炎患者作为研究对象,按照随机数字表法分为两组,每组各有30例患者,对对照组患者给予来氟米特与甲氨蝶呤治疗,对观察组患者给予沙利度胺联合来氟米特与甲氨蝶呤治疗,对比并分析两组患者的效果。结果观察组患者的治疗总有效率(93.33%)与对照组患者(66.67%)相对比,组间差异比较明显(P<0.05),观察组患者的治疗满意度(96.67%)与对照组患者(73.33%)相对比,组间差异比较明显(P<0.05)。结论对类风湿关节炎患者给予沙利度胺联合来氟米特与甲氨蝶呤治疗的效果较好。

新媒体视域下消防宣传教育工作现状分析

消防宣传教育工作有助于提升消防队伍形象,培养公众消防安全素质,营造社会消防安全文化氛围。新媒体时代,消防宣传教育工作表现出主体更多元、对象更广泛、传播速度更高效、作品形式更多样、传播过程更互动等特点;但也存在重宣传轻教育、重数量轻质量,专业性与教育价值不明显,作品推广力度不足等问题。结合实际提出创建高素质团队,构建科学的绩效考评标准,创新消防宣传教育作品的形式和培养高尚的消防宣传教育情怀等工作思路。

来氟米特联合甲氨蝶呤治疗多发性肌炎的疗效分析

目的分析在多发性肌炎中予以来氟米特联合甲氨蝶呤的疗效。方法选取我院自2016年3月至2017年3月间所收治的多发性肌炎患者共32例作为临床对象,分组的方式选取随机数字表法,对照组(12例)、观察组(20例)。对照组予以甲氨蝶呤,观察组予以来氟米特联合甲氨蝶呤,对2组对的疗效进行对比。结果观察组肌肉功能恢复相比于对照组,明显更优;经统计学分析,2组间有明显差异存在,P<0.05。结论针对多发性肌炎予以氟米特联合甲氨蝶呤,具有显著的治疗效果,改善肌肉功能,可以在临床上加以推广。

对小学班干部选拔与培养的若干思考

班干部是班集体的核心,是学生中具有奉献精神的先进分子,是学生思想教育、文化学习和课余生活等各项活动的直接参加者,具体组织者和管理者。能否选拔优秀的班干部并在日常学习中加以培养就显得至关重要。

《自己去吧》教学设计

[教材简介]《自己去吧》是人教版语文一年级上册的课文。本课是一篇童话故事，讲的是小鸭在妈妈的鼓励下，自己学会了游泳；小鹰在妈妈的鼓励下学会了飞翔。目的是让教师鼓励学生自己的事情自己做。

《两只小狮子》教学设计

教材分析： 《两只小狮子》是新课标人教版一年级下册的第27课。这篇课文的主要内容是两只小狮子，一只苦练本领，另一只却想依靠爸爸妈妈的大王地位来生活，狮妈妈对懒狮子进行了教育，以此来教育孩子们要独立，要学会生活的本领，不要老是依靠父母。

基于博德事故因果连锁理论对哈尔滨北龙酒店火灾事故的分析

本文基于博德事故因果连锁理论,对哈尔滨北龙酒店火灾事故发生的连锁原因进行分析,并提出针对相关类型火灾事故预防的对策及建议。本文利用相关理论指出,属地政府及相关部门的监管责任不落实,酒店管理者及员工安全意识淡薄,缺乏有效的防火安全管理是导致此次火灾事故的根本原因;根据这一理论,指出企事业单位要加强安全管理能力,控制人员的不安全行为和设施的不安全状况,才能有助于避免此类火灾事故发生,从根本上应对相关事件具有启示意义。