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题名模因论视角下的大学英语教学探究
被引量:7
- 1
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作者
赵立无
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机构
湘潭职业技术学院
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出处
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2011年第6期201-202,共2页
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文摘
模因论是一种基于达尔文进化论解释文化进化规律的新理论,通过对模因的复制阶段、模仿性以及传播方式的研究,为语言教学提供了可借鉴的理论依据和方法。
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关键词
模因论
大学英语教学
复制
传播
模仿
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名商标名称的特点及翻译策略
被引量:1
- 2
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作者
赵立无
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机构
湘潭职业技术学院湖南
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出处
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2009年第4期53-56,共4页
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文摘
商品名称具有自己的特点。随着社会经济的发展和科技水平的提高,产品进出口日益增多,商标名称的翻译也越来越受到重视,而其翻译方法和策略的研究也应不断丰富和发展,只有综合各方面的因素并追溯其源头即商标命名设计原则和构成,才能译出符合目标消费者语言文化并达到促销效果的译名。文章从商标名称的一般特征及其命名设计原则及构成,在对传统的翻译方法进行回顾的基础上来探讨商标名称的翻译,并从语言和文化角度来研究翻译对策。
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关键词
商标特征
商标名称
商标命名
翻译策略
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Keywords
trademark characteristics
trade name
trademark naming
translation strategy
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分类号
H059
[语言文字—语言学]
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题名浅析英语俚语的特点及翻译技巧
被引量:10
- 3
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作者
赵立无
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机构
湘潭职业技术学院
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出处
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第7期84-86,共3页
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文摘
俚语是人们生活中最为常见的一种语言。但在英语俚语翻译过程中,因对俚语的不甚了解往往会造成错译的现象。文章主要介绍了英语俚语的翻译特点,并从委婉语、赌咒语和粗俗语三方面分析了英语俚语翻译的技巧。
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关键词
俚语
委婉语
赌咒语
粗俗语
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分类号
H313.3
[语言文字—英语]
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题名论预设与广告语言
被引量:1
- 4
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作者
赵立无
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机构
湘潭职业技术学院外语系
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出处
《当代教育理论与实践》
2009年第4期94-96,共3页
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文摘
广告是经济全球化和信息时代一个重要的社会现象,国家经济、企业发展、市场开发、对外贸易、人民日常生活无一不和广告密切相关,事实上,广告无处不在,成为现代生活的一个重要组成部分。鉴于广告的重要作用,越来越多的专家、学者给予广告日益密切的关注,语言学家也从不同角度对广告的最重要的交际因素——广告语言进行研究,旨在探索广告语言的基本规律和理论指导,从而使广告语言设计方案更科学,最终帮助广告实现其应有的目的。本文简要回顾了预设的研究历史,以预设和广告语言各自的概念、功能为切入点,通过理论分析、举例阐释了广告语言中预设的特征及其在广告中的积极功能。
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关键词
预设
广告
广告语言
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分类号
H0
[语言文字—语言学]
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题名国际商务英语翻译的初步认识
被引量:1
- 5
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作者
赵立无
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机构
湘潭职业技术学院外语系
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出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2009年第5期134-136,共3页
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文摘
随着科技的不断发展,全球经济的逐步大融合,人类交流的大同化。翻译工作在这全球化的大坏境中越显重要。这是新形势,也是发展未来和未来发展的战略手段,因此加深对翻译本质及其目的的认识,不仅有助于翻译本身的发展,重要的是能让翻译更广的为国家服务,为世界服务。介于此,作者试图在本文中对国际商务英语翻译的本质以及其准确性,翻译法谈谈自己的看法。
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关键词
国际商务英语
翻译
初步认识
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分类号
H31
[语言文字—英语]
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题名互动式课堂在英语口语教学中的实践研究
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作者
赵立无
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机构
湖南省湘潭职业技术学院
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出处
《教学与管理(理论版)》
2011年第3期124-125,共2页
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文摘
在素质教育理念的冲击下,英语教学力图冲破传统教学范式的藩篱,竭力开掘学生的综合语言素质。然而,如何实现基础知识学习与口语实践学习的对接,如何将语言表达与自我思维活动贯穿起来,诸如此类的问题都横亘在英语口语教学面前。本文以英语口语教学为研究视点,以互动式课堂为切入口,试图阐述互动式课堂在英语口语教学中的创设原则、
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关键词
英语口语教学
互动式
实践研究
课堂
素质教育理念
基础知识学习
教学范式
语言素质
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名政治委婉语及其功能
- 7
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作者
赵立无
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机构
湘潭职业技术学院招生与就业指导处
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出处
《赤峰学院学报(科学教育版)》
2011年第1期24-26,共3页
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文摘
委婉语既是一种文化现象,也是一种社会现象。政治委婉语是政治领域使用的一种委婉语,因此它具有委婉语的一般特征。本文将探讨委婉语的起源、政治委婉语的功能与作用和由于错误理解政治委婉语所引起的问题。
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关键词
委婉语
政治委婉语
功能
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分类号
H08
[语言文字—语言学]
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题名如何把环保中国思想渗透到职业技术学院英语教学
- 8
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作者
赵立无
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机构
湘潭职业技术学院
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出处
《科学中国人》
2014年第4X期156-156,共1页
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文摘
伴随着我国教育体制的不断完善,职业技术院校的教学方式也在不断改善,为了能培养更高素质的人才,顺应时代发展的需求,我们必须克服教育教学环节存在的疏漏,解决当前问题,才能提升办学质量。对于当前热点的环保问题,本文拟通过分析当前教学过程中环保思想渗入过少存在的问题等,探讨如何在日常英语教学中向学生渗透中国的环保思想。
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关键词
环保思想
职业技术学院
英语教学
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
H319
[语言文字—英语]
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