培养科学素质从学会观察开始

学会观察,是小班幼儿科学教育的内容之一,是获取科学知识经验的重要途径。如何根据小班幼儿的年龄特点,培养观察的兴趣,发展观察能力,使幼儿的观察活动成为一种有目的、有计划、较持久的知觉过程呢?我作了一些有益的尝试。 一、创设环境,激发兴趣 小班幼儿对外界事物的注意力容易分散、转移,观察的时间不能持久,兴趣也很容易低落。提高幼儿的观察力,首先要解决兴趣性的问题。创设良好的物质环境,提供有趣多变的观察对象,能吸引幼儿有兴趣地观察及主动积极地进行探索求知的活动。例如,我在班内设置了饲养、植物观察角,除了供给适合小班幼儿观察的动植物外,还在角内放上了一些放大镜、吸管、

分区活动中幼儿良好行为习惯的培养

分区活动,使幼儿独立自主的时间和机会增多了,我们注意从看、想、说、做几方面提出基本的要求,以此来培养幼儿良好的行为习惯,真正实现通过分区活动,促进幼儿整体发展的目标。 看我们向幼儿提出这样的要求和做法:1.取到进区卡后。

大班“乱线想象画”美术活动

情况分析 针对我班幼儿作画时画面内容比较一般的情况,我们设计了“线条想象画”系列活动,以此引导幼儿积极思维,大胆想象和创作,锻炼他们的表现能力。因为全班幼儿绘画、想象能力存在差异,所以在活动过程中,我们给予他们不同的要求和指导。“乱线想象画”是其中的一种活动。

大班“认识维吾尔族”活动设计

情况分析过去认识少数民族只是通过图片向幼儿间接介绍,幼儿感到枯燥无味,学习积极性不高。为此,我们根据幼儿学习的兴趣和特点,设计了这一教学活动,让幼儿在看看认认、讲讲做做、唱唱跳跳的欢乐气氛中,学习认识维吾尔族。内容和要求1、引导幼儿认识维吾尔族的名称、居住地、服饰特点和生活习惯。2、知道维吾尔族人也是中国人,萌发幼儿对兄弟民族的情感。活动准备1、男。

“为了美好的明天”——家园环保运动会游戏(下)

四、大班游戏活动游戏(一)哪些声音最好听目的;学习分辨哪些声音是噪音,知道要保护听力.准备:1.拟人化的人耳朵两只.一只笑容满面,一只愁眉苦脸.2.摸箱若干,闪放画有各种“声音”的单个小图片,如音乐声、小鸟叫、流水声、门铃声.鞭炮声、机器轰鸣声、喇叭声、唱歌声等.3.吹好的汽球若干个.场地布置:

家园环保运动会(游戏)——“为了美好的明天”(上)

一、目的(一)通过运动会的各项活动,加深幼儿和家长对环境保护的认识,进一步加强环境保护的教育和宣传.(二)增进家园了解,加深家长的亲子之情.二、小班游戏活动游戏(一)青蛙捉虫本领大目的:加深对青蛙功用的认识,培养爱护青蛙的情感.准备:青蛙头饰和用废旧纸拧卷成的“害虫”若干.场地布置: