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从民居看中国人的文化心理
1
作者
孟令敏
赵维琼
《内江师范学院学报》
2009年第B07期134-134,共1页
民居文化是地域文化的重要组成部分。我国文化所具有的内倾心态、和谐精神、群体意识及思维的直觉体悟在建筑中都有不同程度的体现。民居可以说是中国传统文化的重要载体和有机组成部分,其蕴涵的文化因子是文化心理形成的要素之一。
关键词
建筑文化
民居
文化心理
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职称材料
试论小学数学的差异化教学模式
被引量:
1
2
作者
赵维琼
《陕西教育(教学)》
2016年第5期31-31,共1页
在小学数学教学中,教师们要特别关注学生的个体差异特征,根据这些挖掘出来的具体差异将学生划分到适合他们各自的不同教学模式群。每个数学教学模式群都体现着整体差异特征的共性集合体,也就是说,在同个群内学生特征大体一致,适合...
在小学数学教学中,教师们要特别关注学生的个体差异特征,根据这些挖掘出来的具体差异将学生划分到适合他们各自的不同教学模式群。每个数学教学模式群都体现着整体差异特征的共性集合体,也就是说,在同个群内学生特征大体一致,适合专门为这个特征群所设计的数学教学模式。这样,学生都能在适合自己的教学环境中进步,增强了教学活动的有效性。
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关键词
小学数学教学
数学教学模式
差异化
学生特征
差异特征
教学环境
教学活动
模式群
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职称材料
题名
从民居看中国人的文化心理
1
作者
孟令敏
赵维琼
机构
内江师范学院文学与新闻传播学院
出处
《内江师范学院学报》
2009年第B07期134-134,共1页
基金
内江师范学院大学生科研项目(项目编号
08NDS-007).
文摘
民居文化是地域文化的重要组成部分。我国文化所具有的内倾心态、和谐精神、群体意识及思维的直觉体悟在建筑中都有不同程度的体现。民居可以说是中国传统文化的重要载体和有机组成部分,其蕴涵的文化因子是文化心理形成的要素之一。
关键词
建筑文化
民居
文化心理
分类号
G122 [文化科学]
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职称材料
题名
试论小学数学的差异化教学模式
被引量:
1
2
作者
赵维琼
机构
陕西省延安市子长县瓦窑堡镇刘家沟小学
出处
《陕西教育(教学)》
2016年第5期31-31,共1页
文摘
在小学数学教学中,教师们要特别关注学生的个体差异特征,根据这些挖掘出来的具体差异将学生划分到适合他们各自的不同教学模式群。每个数学教学模式群都体现着整体差异特征的共性集合体,也就是说,在同个群内学生特征大体一致,适合专门为这个特征群所设计的数学教学模式。这样,学生都能在适合自己的教学环境中进步,增强了教学活动的有效性。
关键词
小学数学教学
数学教学模式
差异化
学生特征
差异特征
教学环境
教学活动
模式群
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从民居看中国人的文化心理
孟令敏
赵维琼
《内江师范学院学报》
2009
0
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职称材料
2
试论小学数学的差异化教学模式
赵维琼
《陕西教育(教学)》
2016
1
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