衍纸艺术在科幻画中的应用研究

科幻画作为一种充满创造性和未来感的艺术形式,一直以来都在追求新颖的媒介和技术以对传达未来世界的想象。衍纸艺术是纸艺大家族中比较独特的一项,具有丰富的表现力和立体感。本研究探讨了衍纸艺术特征在科幻画中的应用及其对科幻画作品的影响。总的来说,衍纸艺术在科幻画中的应用为科幻画提供了更广阔的创作领域,为科幻画注入了新的创意和表现形式,增强了科幻画作品的视觉冲击力和艺术感染力,值得进一步深入研究和探索。

小学美术教学中学生审美能力的培养策略

小学美术教学在培养学生的审美能力方面具有重要意义。通过绘画、雕塑、手工制作等艺术活动,学生可以培养创造力和想象力,提升情感体验和表达能力,增强观察力和细节意识,并丰富文化修养和塑造价值观念。因此,我们应当重视小学美术教学的重要性,为学生提供更多的艺术创作机会和美学体验,让他们在艺术中收获快乐和成长。

双馈风力发电系统变流器的设计与实现

本文针对双馈风力发电系统的工作原理进行分析,通过对系统中变流器的控制策略研究,分别对电网侧的变换器和电机侧的变换器进行相关的设计,结合了电网侧变换器模型和电机侧闭环控制模型进行仿真实验,得出所提策略的有效性和可行性。

小麦在磨粉加工中呕吐毒素的含量和分布研究

采用自然污染呕吐毒素(DON)的小麦为材料,通过实验室磨粉机制粉得到麸皮、细麸、小麦粉等组成成分,利用高效液相色谱法测定各组分中DON含量,并与全麦粉中DON含量进行比较,分析小麦在磨粉加工前后DON的含量变化和分布情况。结果表明:小麦磨粉制得小麦粉后DON含量显著降低,含量为全麦粉的51.2%~77.7%;麸皮和细麸中DON含量显著升高,分别为为全麦粉的1.2~1.7倍和1.1~1.7倍。小麦粉中DON总量与小麦DON污染程度具有一定的相关性,随着小麦DON污染程度的增加,小麦粉DON总量呈上升趋势。小麦磨粉后,副产物总麸中DON占全麦粉DON总量的34.9%~49.3%,留存在可食用的小麦粉中的DON占全麦粉DON总量的31.6%~54.9%。研究结果表明,小麦经过磨粉加工可以有效地降低小麦粉中呕吐毒素的含量和总量分布。

稻谷在碾米加工中镉的含量和分布研究

采用浙江省收获的自然污染镉的稻谷样品为材料,通过实验室砻谷和碾米得到糙米、加工精度为三级的大米、糠粉等组成成分,并利用微波消解,石墨炉原子吸收光谱法测定镉的含量并进行比较,分析糙米在碾白加工前后镉含量变化和分布情况。结果表明:糙米加工成大米的精米率平均为90.46%,而糠粉所占的比例平均为9.22%,大米和糠粉中镉的含量与糙米中镉的含量有显著的相关性,糙米碾白后制得的大米,镉含量有显著降低,平均为糙米中含量的94.81%;糠粉中镉含量则显著升高,平均是糙米的144.84%。留存在大米中的镉的总量占糙米的85.75%,留存在糠粉中镉的总量占糙米的13.36%。通过碾白将糙米制成大米,能降低可食用部分的镉含量,但总量降低幅度不大。

X射线荧光光谱仪测定稻谷中镉含量的适用性验证

对X射线荧光光谱仪测定稻谷中的镉含量进行了适用性验证。依据GB 5009.15-2014《食品安全国家标准食品中镉的测定》和LS/T 6115-2016《粮油检验稻谷中镉含量快速测定X射线荧光光谱法》,利用实验室的2台X射线荧光光谱仪对不同镉含量的稻谷进行定量测定,测定结果与仲裁法进行比较和分析,验证仪器在准确性、重复性、稳定性和台间差等方面的适用性。结果表明:利用X射线荧光光谱仪测定稻谷中镉含量时,其准确性、重复性、稳定性和台间差均能达到标准规定的要求,适用于进行稻谷中镉含量的定量测定。

“思政课程”与“课程思政”协同育人探析

教育教学改革的深入推进,思政课程改革势在必行。“课程思政”理念的提出,其目的在于抓住课程改革核心环节与思想政治理论课的同向同行,构建全员、全程、全课程育人格局,实现协同育人。如何推进“思政课程”与“课程思政”协同育人,现已成为教育教学领域关注的焦点。本文对“思政课程”与“课程思政”的概念及二者的关系进行了阐述,重点探讨了“思政课程”与“课程思政”协同育人的困境及出路,以期指导教学实践。

论高职德育与就业素质教育的内在融通

高职德育与就业素质教育在教育内容上不同,但在提升学生综合素质上有着一致性。在德育教育成为独立学科后并没有得到应有的重视。学生用功利主义、实用主义的态度看待德育教育,高职教育也存在不同程度的重智育轻德育的思想倾向,这使得德育教育被"边缘化"。因此,有必要廓清二者的概念,厘清二者的关系,探索二者实现融合的方式与途径,以提升学生整体素质,实现综合教育效果的最大化。

高职学校思想政治理论课“四位一体”实践教学模式探索与研究

在高职学校思想政治理论课教学内容中,“四位一体”实践教学占有非常重要的地位。随着社会的变化发展,创新成为当前高职学校思政课改革的当务之急。该文主要从当前实践教学开展的意义、存在的问题、对教学模式的探究等方面,进行深入浅出的思考与研究,提出高职学校思想政治理论课教学新的方向与出路,抛砖引玉,供大家参考。

基于校园文化的高校思想政治教育途径研究

高校构建健康的校园文化,有助于对思想政治教育工作起到良好的推动作用。论文从加强高等院校的校园文化建设、构建多层次的高等院校的校园文化、克服校园文化消极因素影响、发挥思想政治教育的导向功能等四个方面,阐述了基于校园文化的高校思想政治教育途径。

新媒体环境下高职学生思想政治教育体系构建研究

完善思想政治教育体系是提高新媒体环境下高职学生思想政治教育工作,创新高效性与科学合理性的重要措施,也是保障高职院校思想政治工作基本职能作用得以正常发挥的主要途径,更对提高学生思想政治水平以及核心素养等产生深远影响。据此背景,本文介绍了新媒体环境下高职院校构建学生思想政治教育体系的必要性与重要性,在结合高职学生思想政治教育现状的基础上,为提高思想政治教育体系的时代特色性与完善性提出一些新建议与新措施。

浙江省2019年收获稻谷质量调查情况分析

对浙江省2019年收获稻谷进行质量调查和分析,结果显示,新收获早籼稻谷出糙率平均值为77.0%,较2018年下降0.5百分点,变幅为72.6%~80.2%;整精米率平均值为56.8%,较2018年下降0.3百分点,变幅为30.0%~68.8%;不完善粒总量平均值为5.9%,较2018年上升0.4百分点,变幅为0.6%~12.1%。新收获中晚籼稻谷出糙率平均值为78.9%,比2018年下降0.2百分点,变幅为75.5%~82.1%;整精米率平均值为59.4%,较2018年下降0.5百分点,变幅为41.9%~73.5%;不完善粒平均值为3.1%,较2018年下降0.2百分点,变幅为0.1%~13.6%。新收获粳稻稻谷出糙率平均值为80.2%,较2018年上升0.1百分点,变幅为75.7%~84.5%;整精米率平均值为64.5%,较2018年提高1.1百分点,变幅为40.2%~74.8%;不完善粒总量平均值为4.1%,较2018年上升0.4百分点,变幅为0.2%~10.4%。2019年收获稻谷总体质量,早籼稻有所下降,中晚籼稻基本持平,粳稻小幅提高。

跟着幼儿的脚步,走进儿童文学作品——浅谈儿童文学作品教学活动中捕捉幼儿信息反馈积极生成的策略

《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出,要＂引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富与优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解＂。这里＂引导＂和＂感受＂有预设的,更多的则应该是老师根据幼儿课堂中对文本的“童把”、“个性化”的理解生成的有利于更好感受作品中语言、情感、思维即景的顺势接纳、点拨、提升，

高效液相色谱法测定小麦中脱氧雪腐镰刀菌烯醇含量的不确定度评定

对高效液相色谱法测定小麦中脱氧雪腐镰刀菌烯醇含量的测量不确定度进行评定。依据JJF 1135—2005《化学分析测量不确定度评定》及CNAS-GL06—2006《化学分析中不确定度的评估指南》中不确定度评定的基本程序,建立数学模型,分析高效液相色谱法测定小麦中脱氧雪腐镰刀菌烯醇含量过程中引入的各测量不确定度分量,计算得到测量结果的合成标准不确定度和扩展不确定度。评定结果表明:影响检测结果不确定度的因素主要是质量浓度因素,其次是体积因素及样品非均匀性因素,相对标准不确定度分别为0.040 3、0.019 7、0.019 6。

小麦中呕吐毒素的影响因素和污染特性分析

以小麦为研究对象,分析影响呕吐毒素,即脱氧雪腐镰刀菌烯醇(deoxynivalenol,DON)含量的相关因素,研究小麦不同粒型及籽粒不同部位DON的污染特性、分布差异。结果表明,小麦籽粒染病、破损,籽粒粒径及虫蛀类型对DON污染均有影响,DON含量与不完善粒含量呈显著的弱正相关,与赤霉病粒含量呈显著的强正相关。相同品种的小麦样品,小麦不同粒型和籽粒不同部位,DON含量存在很大差异,其中赤霉病粒显著高于未染病粒,破损粒显著高于完整粒,小颗粒显著高于大颗粒,籽粒胚部显著高于胚乳,粒面DON含量占35.2%~52.1%。胚乳结构越靠近外层,DON污染越严重,越靠近籽粒中心,DON污染越轻,制粉后外层麸皮DON含量较高,而可食用的小麦粉含量较低。小麦通过分级、分选、水洗和制粉加工可有效降低DON的污染。

食品过敏法规及其检测技术现状

近年来,食品过敏越来越受到人们的广泛重视。本文基于国内外大量关于过敏原的文献,归纳了国内外关于过敏原信息标注的法律法规、管理现状,与中国现有的《预包装食品标签通则》比较,提出对应的建议与意见。本文总结了当前国内外各种检测技术的发展现状。经典的聚合酶链式反应法(polymerase chain reaction, PCR)和酶联免疫法(enzyme linked immunosorbent assay, ELISA)各有不可忽视的缺点,而基于质谱技术的检测技术集合了上述方法的优点,摒弃了它们的缺点,是未来过敏原检测技术发展的方向。

石上柏抗肿瘤活性部位及其化学成分研究

目的研究石上柏提取物、各萃取部位抗肿瘤活性及石上柏的抗肿瘤作用物质基础。方法采用MTT法以人癌细胞评估石上柏乙醇总提取物及其石油醚、二氯甲烷、乙酸乙酯萃取部位和溶剂萃取后剩余水部位的体外抗肿瘤活性,筛选出抗肿瘤活性较好的部位,并采用制备型液相色谱分离纯化及波谱技术鉴定其主要化学成分结构。结果石上柏二氯甲烷和乙酸乙酯萃取部位具有较好的体外抗肿瘤活性,从乙酸乙酯萃取部位中分离鉴定出4个化合物:穗花杉双黄酮(Ⅰ)、罗伯斯特双黄酮(Ⅱ)、2″,3″-二氢-3′,3′′′-双芹菜素(Ⅲ)及3′,3′′′-双柚皮素(Ⅳ),其中Ⅲ和Ⅳ为首次从该植物中分离得到。结论石上柏抗肿瘤活性成分可能集中在二氯甲烷和乙酸乙酯萃取部位,化合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ及Ⅳ可能是其发挥抗肿瘤作用的物质基础。

顺势而为,支持不同层次教师走进园本课程

虞永平教授认为“园本课程就是以法律法规及相关政策为指导,以幼儿园现实的环境和条件为背景,以幼儿现实的需要为出发点,以幼儿园教师为主体构建的课程.”面对专业水平参差不齐的教师,幼儿园应如何在相同的法律法规下,支持他们依据本园环境和条件优势、本班幼儿学习与发展态势、本人专业“最近发展区”趋势,力所能及地、最大化地做好园本课程呢？

徜徉在弹性课堂上

教师预设的课堂应能承载所有参加活动的幼儿对于这次学习的需要。但在课堂这个动态的活动过程中会因为种种状况生成出一些新的东西，这就需要教师进行弹性处理，以满足幼儿生成的新的学习需要。

联用凝胶色谱净化和超高效液相色谱定量分析植物油中的苯并芘

本研究建立了一种植物油中苯并芘含量的检测方法。植物油通过凝胶色谱净化,采用超高效液相色谱进行检测。结果表明苯并芘标准曲线在0. 50～40. 0 ng/m L范围内具有良好的线形关系,相关系数R2=0. 999 93。苯并芘的方法检出限(S/N=3)为0. 018 g/kg,定量限(S/N=10)为0. 060μg/kg。3个加标浓度下的回收率范围88%～92%,3个浓度水平检测结果的相对标准偏差小于10%。本方法具有操作简便,快速等特点,符合分析要求。