多媒体技术在课堂教学中的应用现状及对策

为了有效地实施多媒体教学,我们对多媒体教学的对象进行了全面的调查和分析,得出了解决诸如课件制作与应用、教师技术培训、开展教学设计和评估等在推进多媒体教学中具有重要作用.

多媒体在课堂教学中的应用现状及对策

目的 为了更加科学、有效地实施多媒体教学 ,提高教学效果。方法 对应用计算机辅助教学 (Camputer.As sistedInstruction ,CAI)手段进行课堂教学的 1 4门课程进行问卷调查。结果 学生对多媒体教学的整体效果不满意率高于满意率 ,其主要原因是多媒体课件制作和应用的技术欠缺。结论 调查结果对于寻找CAI新的途径和方法 ,解决诸如课件制作与应用、教师技术培训等方面存在的问题具有良好的指导作用 ;也有利于在深入探索教育教学资源信息化、数据化背景下 ,进一步完善教学管理 。

健康大学生血清乙型肝炎病毒感染状况及疫苗接种变化趋势分析

目的 :研究健康大学生血清乙型肝炎病毒 (HBV )感染状况及变化趋势。方法 :用酶联免疫吸附实验测大学生血清中HBV抗原 抗体系统 ,赖氏法检测丙氨酸转氨酶 (ALT)活性 ,问卷调查入学时学生使用乙肝疫苗的情况。结果 :1996— 2 0 0 0年 5届学生入学时感染模式 1感染率逐年下降 ,感染模式 2感染率逐年升高 ,感染模式 3感染率逐年下降但变化不明显 ;使用乙肝疫苗后产生的抗 HBs入学时维持率为 77 36 % ,少数个体对乙肝疫苗并不敏感 ;感染模式 1学生接受乙肝疫苗全程免疫 1次 ,抗 HBs阳性率与入学前使用乙肝疫苗有一定关系。结论 :各感染模式的感染率呈时间变化 ,ALT异常者应引起高度重视 ;注射乙肝疫苗对机体产生保护性抗体 ,抗 HBs作用明显 ,乙肝疫苗不敏感的人群可能确实存在。

瓷柱式SF_6断路器并联电容器后的电场分析

应用模拟电荷法,对瓷柱式SF_6断路器(P.GCB)并联电容器后的电场进行了计算。分析了不同安装距离、改变电容器长度时的电场分布、最大场强值及最大场强值位置。