高效的初中英语课堂管理策略

作为一个负责任的教师,长久以来所希望达到的目标就是能够在授课时达到高效课堂的效果。以初中的英语课堂授课教学为典型的例子,其教学的实际情况是教师把百分之七十的精力放在了管理学生纪律上,而只有百分之三十的精力放在了教学上,这是根据长久以来的授课经验摸索总结出来的。课堂的教学是需要老师和学生在有组织纪律条件下和谐的实现教课与学课之间的共同活动,如果想达到这种效果,这就需要我们有效地对课堂教学进行管理。

激发兴趣 提高效率——计算机辅助英语教学

学习外语，最佳途径就是使学习者置身于外语使用环境之中，自然地接受所学语言的熏陶。多媒体计算机运用于教学的实践中，为学生提供了全新的语言学习环境。在教学过程中，通过计算机所提供的图、文、声、像等多种信息，加强学生对所学知识的理解、记忆、掌握、运用，激发学生的学习兴趣，营造活跃、轻松、快节奏的课堂气氛，创设一定的语言环境。在提高课堂教学效果，全面提高学生素质等方面起重大的作用。