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题名高中生物学习方法的相关探索
被引量:1
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作者
赵翀毅
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机构
湖南师大附中梅溪湖中学
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出处
《中华少年》
2016年第31期166-166,共1页
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文摘
特别是针对理科生来说,生物是高中课程的重要组成部分,作为一门新颖的、探究性的学科,很多学生在学习的时候往往会因为没有掌握有效的学习方法,而采用死记硬背的方式来进行高中生物学科的学习,但是这样的学习效率和质量却难以得到提高。因此,为了提高学习效率,首先就需要改进学习方法,明确学习的目的,这才有利于高中生物成绩的提高。
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关键词
高中生物
学习方法
探索和研究
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名高中生物学生学习方法研究
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作者
赵翀毅
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机构
湖南师大附中梅溪湖中学
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出处
《科学中国人》
2016年第10X期362-,共1页
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文摘
当前,我们的社会正处在科学技术变革的时期,这场变革推动着社会生产力迅猛发展,社会的政治、经济、文化都在发生巨大改变。随着科技的高速发展,对于人才的需求也越来越大。学校是培养人才的地方,但是现如今的教育培养人才的模式已经不太适应当今社会。学校教育应更加倾向于素质教育。学生的素质发展才是关键。也有很多学者对于学生的素质教育进行了专项研究,也取得一些成果。本文就高中生物学生学习方法进行了探讨研究。希望能够对学者的研究有所帮助。
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关键词
高中生物
学习理论
学习方法研究
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名针对高考'理科综合'科目中物理改革的思考
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作者
赵翀毅
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机构
长沙市师大附中梅溪湖中学
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出处
《山海经(故事)(上)》
2016年第11期252-252,共1页
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文摘
我国的高考制度在近几年经历了大变革,高考制度和内容的变化,对学生的学习心态和学习效率等都有着重要的影响.尤其是'理科综合'的考试内容和难度的变化,学生和教师需根据实际情况作出积极的应对和改变.本文简要阐述了近几年我国高考制度中'理科综合'的改革,并针对这一改革提出了学生应作出的应对措施.
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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