急待改革的高师数学专业

从中学数学教育的角度看，高师数学专业存在一些问题，即培养目标与教材和课 程不相匹配，师范性不强及开设课程抽象内容多而应用性的内容少．针对以上问题，高师数 学专业要明确培养目标，突出师范性，并对某些课程进行增删．

利用蚂蚁算法求解图的着色问题

图的着色问题是一典型的优化的问题,用蚂蚁算法求解图着色问题,可保证程序运行的高效率及高收敛性,有效避免了解此问题时极易陷入局部极小的缺陷,并且能较快的收敛。本文着重介绍了用蚂蚁算法解k色图的着色问题的详细步骤。其仿真结果表明,充分说明了蚂蚁算法解决优化问题的优越性。

易位及易位管理

易位,即以人为中心,易得人心。易位管理指从心理学的角度处理各种相关的矛盾,关注人的感性需求和精神境界,把相关的各种人员的心理状态分析透彻后从顺应主要一方为出发点并从心理上研究如何调整冲突各方的利益,从整体效果最优采取有效行动,达到各方人员的最优满意。

浅谈小学语文课堂的拓展阅读教学

阅读教学是小学语文课堂教学的重要组成部分,培养和提高小学的阅读能力能够有效提高小学语文课堂教学效率。因此,小学语文教师必须重视对学生进行阅读训练的指导,开展各种拓展阅读活动,努力提高学生的阅读能力,促进学生语文素养的提升。

基于科学发展观的城市低碳经济化讨论

结合科学发展观理论,从以人为本,全面协调可持续发展、统筹兼顾等方面探讨城市的低碳化方式。

浅谈数学教学中提升学生创新能力的策略

创新是人类社会发展与进步的永恒主题,也是素质教育的核心。《数学新课程标准》中指出:“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”。那么,数学课堂教学中如何调动学生的主观能动性,培养学生的创新思维和创新能力呢?本文结合当下的初中数学教学,对提升学生创新能力的策略进行一定的分析和解读,并对其中产生的问题进行相应的解决。

正切和角公式的变形应用

在三角函数的教学过程中,有很多公式,但学生更多的是顺用,逆用这些公式,而忽略了对公式的变形应用.因此,加强对公式的变形应用,不仅可以熟练、灵活地掌握公式、开阔视野,而且体现了数学本身并不是枯燥的公式,而在于它内在的美.这里就谈谈正切和角公式的变形应用.正切和角公式的变形公式:tgA+tgB=tg(A+B)(1-tgA·tgB)1.求值:

电子雷管启爆时间测试及其校正补偿方法的尝试

与普通电雷管可在瞬间触发相比,电子雷管的启爆时间会有一定的时间延迟,并且由于生产电子雷管厂家的不同,其启爆时间也各不相同。因此,在地震采集中使用电子雷管时,就必须对其启爆时间进行检测和验证。本文主要就电子雷管启爆时间的测试及其延迟时间,在428XL仪器上的校正补偿做一些尝试和探讨。

从两山论及营销学浅谈应对绿色壁垒

绿色壁垒作为限制贸易的手段,在特定时代背景下,为保护本国经济利益,有其产生和存在有其必然性,对我国产生了重大影响,在'绿水青山就是金山银山'的'两山论'指导下,从产品、价格、分销、促销的营销组合管理学角度可提高绿色壁垒的应对水平。

如何培养学生的口语表达能力

加强口语交际能力的训练和培养是小学语文教学的重要任务,是提高小学生语文素养的重要组成部分。小学阶段是一个人发展语言的黄金时期,尽快让每个孩子动起来,敢于发表自己的意见,培养口头表达能力,是我们教师刻不容缓的任务。

低年级学生的写话训练

"晚上,在月亮姐姐的保护下,小星星们眨着眼睛,快乐地玩耍。""春风把小草吹醒了,它们一个个露出小脑袋,有的还打着哈欠,没睡醒呢……"这一句句话,充满童真、童趣,竟出自我们一年级小学生之手。正是这些话。

徒手膨肺联合胸廓震动挤压治疗重症监护病房气管切开患者的效果

探讨徒手膨肺联合胸廓震动挤压治疗重症监护病房气管切开患者的临床疗效。方法:选取该院2019年1月到2021年1月收治的60例重症监护病房气管切开患者,按照随机数字表法分为实验组与对照组,每组30例。对照组采用常规排痰疗法治疗,实验组采用徒手膨肺联合胸廓震动挤压治疗。比较两组患者的临床疗效。结果:实验组临床病情控制优良率96.67.0%、导管拔管成功率96.67.0%,明显高于对照组73.33%、73.33%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗第3d、治疗第5d、治疗第7d、治疗第10d,两组患者日均排痰总量均显著低于治疗前,且实验组日均排痰总量均明显低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。治疗10d后,两组患者每分钟最大通气量(maximal voluntary ventilation,,MVV)值、最大吸气量值,用力肺活量(forced vital capacity,FVC)值、最大呼气量值均显著高于治疗前,且实验组MVV值、最大吸气量、FVC值、最大呼气量值均明显高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。实验组并发症发生率6.66%明显低于对照组30.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:徒手膨肺联合胸廓震动挤压治疗重症监护病房气管切开患者的效果更好。