-
题名语言赘余现象摭谈
- 1
-
-
作者
赵自乾
-
机构
河南南乐一中
-
出处
《语文知识》
2002年第11期39-39,共1页
-
文摘
新编语文教材第三册第十六课《假如给我三天光明》(节选)一文中有句“我将再去迎接那初升的旭日。”这是个“叠床架屋”式的病句,因为“旭日”意思就是初升的太阳, “旭日”前的“初升”即为赘余,可改为“初升的太阳”或“一轮旭日”。在日常用语中,这样的赘余现象相当严重。例子屡见不鲜,现列出一些以引起读者注意。
-
关键词
语言赘余
中学
语文
《假如给我三天光明》
语法
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名辨析“可怜”
- 2
-
-
作者
赵自乾
-
机构
河南南乐一中
-
出处
《语文知识》
2001年第11期34-35,共2页
-
文摘
在我国古代诗文中,常常会出现“可怜”一词,不少人因弄不清其具体含义而统统归之为“可怜”之意,这是不对的。具体讲“可怜”一词意义有:1.“值得同情”或“值得怜悯”。
-
关键词
"可怜"
古代诗文
词义
汉语
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名何谓“杀风景”
- 3
-
-
作者
赵自乾
-
机构
河南南乐一中
-
出处
《语文知识》
2002年第10期27-27,共1页
-
文摘
“杀风景”是指破坏美好景色,比喻败坏人的兴致,在兴高采烈的场合使人扫兴。杀:败坏。唐代诗人李商隐的《杂纂》中云:“品目数十,盖以文滑稽者。其一曰杀风景,谓清泉濯足,花上晒(?),背山起楼,烧琴煮鹤,对花啜茶,松下喝道。”
-
关键词
"杀风景"
汉语
语义
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名“红尘”是何意
- 4
-
-
作者
赵自乾
-
机构
河南省南乐一中
-
出处
《中学语文园地(高中版)》
2005年第Z2期69-69,共1页
-
文摘
“红尘”这个词主要有两个意思。其一指闹市飞扬的尘土。唐代杜牧《过华清宫绝句》:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”今天流行歌歌词中“红尘滚滚,痴痴情深”皆是此义。后形容社会的繁华,如班固《西都赋》“红尘四合,烟云相连”,意思是尘埃四起,拂拂扬扬,充满城池,与云连结。古时把繁华热闹的地方也喻为“红尘”,如徐陵《洛阳道》:“绿柳三春暗,红尘百戏多。”“红尘”的另一个意思是佛家语。
-
关键词
意思
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名为自己插上隐形的翅膀
- 5
-
-
作者
赵自乾
-
机构
河南省郑州市第九中学
-
出处
《基础教育参考》
2016年第18期76-77,共2页
-
文摘
看过动物世界的人都知道,非洲大草原是一个充满了血腥和竞争的地方,那里有狮子、鬣狗和豹子,而角马要想生存,的确不是一件易事。最让人感到意外的是,每当小马驹生下来时,它便立刻使劲地支撑前肢,试图站起来,但很快就倒下了。
-
关键词
隐形
动物世界
狮子
-
分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名如何辨析同音异义词
- 6
-
-
作者
赵自乾
-
机构
河南省南乐第一中学
-
出处
《语文天地(初中版)》
2001年第9期47-48,共2页
-
文摘
近义词辨析一直是近几年高考试卷中常盛不衰的内容,辨析近义词一般离不开词语所在的语言环境,必须首先弄懂句子的含义,方能进一步确定词义,方法是:要辨析词义侧重点、词性语法、感情色彩、语体风格、使用对象、词义轻重、搭配使用等方面的区别。具体来讲,辨析方法如下例示。
-
关键词
同音异义词
侧重点
语法功能
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-