基于生活美感的初中美术教学探讨

美术作为一门视觉艺术,其创作灵感与素材多来自现实生活,美术作品的内容、表达的寓意均与现实生活存在密切关系。因此,在初中美术课堂,教师应将生活化元素渗透到整个教学过程当中,并充分利用丰富的教学资源,采取课堂互动、情境创设、生活实践等教学方法,引发学生的情感共鸣,激发学生的审美情趣,为审美意识的形成做好铺垫、打好基础。

美术教育中兴趣小组的建设

如何发展好初中美术兴趣小组是美术教育的重要课题。