基于核心素养发展的初中物理作业设计研究

学校的教育理念在与时俱进,但作业设计缺乏新意等问题依然存在。许多老师在设计初中阶段的物理作业时,习惯性采用题海战术。纯粹的题海战术很容易给学生带来生理及心理上的双重负担,使其保量舍质,结果事与愿违。布置作业是为了检验学生吸收情况和学习态度,帮助学生巩固学科知识。为了更好地发挥其作用,老师应当遵从核心素养发展理念,设计出科学有效的物理作业。

浅谈初中物理提问技巧

有位学者说过,提问得好,即教得好。爱因斯坦也说过,提出一个问题远比解决一个问题更重要。可见,提问是非常重要的,恰当且有价值的提问不仅能营造学生的学习氛围,使学生产生浓厚的学习兴趣,而且能取得良好的教学效果,巩固教学知识,让学生记忆更加牢固。那么,怎样设计课堂提问呢？这里,我谈谈自己的看法。一、提问要有启发性教师要善于将教学内容作为问题的突破口,启发学生去探究问题的本质,