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“分数的再认识”教学实录与评析
1
作者
杨亚伶(执教)
吴华英(
评析
)
赵芳
(
评析
)
《小学数学教育》
2012年第7期86-88,92,共4页
教学内容：冀教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册“分数的再认识”。
关键词
教学实录
再认
分数
义务教育课程标准
实验教科书
教学内容
五年级
冀教版
原文传递
题名
“分数的再认识”教学实录与评析
1
作者
杨亚伶(执教)
吴华英(
评析
)
赵芳
(
评析
)
机构
河北省石家庄市教育科学研究所
河北省石家庄市桥东区教育局教研室
河北省石家庄市桥东区东马路小学
出处
《小学数学教育》
2012年第7期86-88,92,共4页
文摘
教学内容：冀教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册“分数的再认识”。
关键词
教学实录
再认
分数
义务教育课程标准
实验教科书
教学内容
五年级
冀教版
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“分数的再认识”教学实录与评析
杨亚伶(执教)
吴华英(
评析
)
赵芳
(
评析
)
《小学数学教育》
2012
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参考文献
引证文献
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