国家精品课程网站的现状分析与建议

本文采用内容分析法,选取国家精品课程网站上2003年到2008年的精品课程作为研究对象,从易访问度、技术构成、教学资源、教学方法、管理评价和交互性这六个方面对其进行现状分析,并针对其存在的问题提出几点建议,以期为国家精品课程的建设提供一个参考,不断提高国家精品课程的示范和榜样作用,使之能体现出前沿的教育理念、技术发展和教学改革的要求,促进我国高校教学质量的提高和人才的培养。

浅析《教学设计》课程的立体化教学资源设计

本文针对《教学设计》课程教学资源的现状和不足,提出从呈现形式、内容组织和方法三个维度设计《教学设计》课程,以纸质资源为主线,通过不同呈现形式来表现内容和方法;突现出教学设计的思想,体现资源的过程性、动态性和共享性;以本课程"学习者分析"一章为例,对立体化教学资源的设计进行了解释和例证,以期提供一个具有实际意义的参考,不断促进教学质量的提高和专业人才的培养。

建立电子实验档案袋 进行基于过程的网络虚拟实验管理

本研究结合网络虚拟实验中教师的实验教授过程、学生的实验操作过程和技术人员的实验支持服务过程3个维度,运用教育技术学中的电子档案袋的理念和方法来建立网络虚拟实验的电子实验档案袋,探索其有效的过程管理策略,以期为基于过程的网络虚拟实验管理提供一个实用性参考,促进实验教学质量的提高和人才的培养。

运用电子档案袋进行高校教师职业生涯的规划和管理

本文根据人力资源管理中的职业生涯规划及其管理的理论,将电子档案袋应用到教师职业生涯的规划和管理中,提出一个可操作模型,阐述具体的方法和步骤,并以高校教育技术学专业的教师为例,进行分析,以期为高校教师的职业生涯规划和管理提供一个实用性参考,从而促进高校师资的建设和管理。

CVT型车辆经济性加速策略优化与分析

不当的加速策略是造成车辆行驶油耗变差的重要原因,为降低加速过程油耗,通过伪谱最优控制方法定量化地研究CVT型车辆的经济性加速策略。在建立包含发动机油耗的车辆纵向动力学模型、提出消除加速距离影响的当量油耗指标基础上,将经济性加速策略的辨识构建为一个Bolza型最优控制问题。该问题的状态方程和性能指标具有强非线性,理论求解困难,因此利用Legendre伪谱法实现其数值求解,得到经济性加速度的量化表达,并进一步分析数值求解结果的形成机理。研究表明,经济性加速策略本质上是提高发动机效率和降低风阻能耗的整体协调优化;最优加速策略是与发动机特性和目标末速度密切相关的动态策略;过于激烈或平缓的加速度均会造成油耗变差。最后,仿真验证了经济性加速策略的潜在节油效果。

从《电化教育研究》刊发的论文看教育技术学研究的现状和发展趋势

本文采用内容分析法,对2002年1月到2006年10月《电化教育研究》发表的论文进行内容分析,然后,从论文的文献综述情况和论文的结构两个方面来分析论文的论述深度,根据数据来分析这五年来教育技术学研究的现状和存在的问题,以期为教育技术学研究的现状做个梳理,并在一定程度上预测教育技术学研究发展趋势,从而为促进教育技术的发展提供一个借鉴和参考。

基于RTWT的汽车主动式油门踏板试验台

为了设计开发一套基于RTWT的主动式油门踏板试验台,首先进行了机械执行装置的机械原理设计及传动参数优化设计;然后利用快速控制原型技术,基于MATLAB/RTWT设计开发了电子控制系统硬件及控制程序;最后通过实验测试了试验台的力反馈和刚度反馈功能。结果表明该试验台具有较好的可靠性与有效性。

远程开放教育教学支持服务系统构建——以福建开放大学学习平台建设为例

信息技术发展带来学习者学习方式的变革,智能终端设备尤其是智能手机和平板电脑的普及,对远程教育学习平台提出了新的需求。针对现行福建广播电视大学远程教育平台存在的问题,在新建构主义理论、基于社会性网络的教育理论、媒介理论等相关理论的指导下,利用云计算、移动等技术,设计和实现一个基于B/S模式的开放大学学习平台。