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入而有度 出而有法——2007年高考现代文阅读命题预测及备考策略
1
作者
李丹
袁艳军
+2 位作者
赵英屏
常远志
关文丽
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007年第5期50-51,共2页
科技文阅读部分 一、考纲解读与考点把握 (一)理解类,能力层级B。包括两方面内容。第一,“理解文中重要词语的含义”。“重要词语”是就这个词语在文中的作用而言的,“在文中”是理解的关键。考查题目常表述为“对……的理解正确(...
科技文阅读部分 一、考纲解读与考点把握 (一)理解类,能力层级B。包括两方面内容。第一,“理解文中重要词语的含义”。“重要词语”是就这个词语在文中的作用而言的,“在文中”是理解的关键。考查题目常表述为“对……的理解正确(不正确)的一项是”。第二,“理解文中重要句子的含意”。“重要句子”是指这些句子对于理解文意具有重要的作用,常表现为结构复杂或内涵丰富。
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关键词
现代文阅读
备考策略
命题预测
高考
阅读部分
能力层级
科技文
词语
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职称材料
绘景 入境 品情——山水田园诗鉴赏方法及备考要点
2
作者
李玉涛
赵英屏
《语文教学通讯(高中)(A)》
2009年第12期55-56,共2页
近几年高考中,山水田园诗较受命题者青睐,2002年至2009年高考共考了9首山水诗和4首田园诗。品析炼字和分析意境是考查山水诗的两类主流题型,借景抒情手法是考查山水诗的命题核心点,我们应在备考中给予足够重视。
关键词
山水田园诗
备考要点
鉴赏方法
入境
山水诗
抒情手法
命题者
高考
下载PDF
职称材料
题名
入而有度 出而有法——2007年高考现代文阅读命题预测及备考策略
1
作者
李丹
袁艳军
赵英屏
常远志
关文丽
机构
黑龙江哈尔滨市第三中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007年第5期50-51,共2页
文摘
科技文阅读部分 一、考纲解读与考点把握 (一)理解类,能力层级B。包括两方面内容。第一,“理解文中重要词语的含义”。“重要词语”是就这个词语在文中的作用而言的,“在文中”是理解的关键。考查题目常表述为“对……的理解正确(不正确)的一项是”。第二,“理解文中重要句子的含意”。“重要句子”是指这些句子对于理解文意具有重要的作用,常表现为结构复杂或内涵丰富。
关键词
现代文阅读
备考策略
命题预测
高考
阅读部分
能力层级
科技文
词语
分类号
G634.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
绘景 入境 品情——山水田园诗鉴赏方法及备考要点
2
作者
李玉涛
赵英屏
机构
黑龙江哈尔滨市第三中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2009年第12期55-56,共2页
文摘
近几年高考中,山水田园诗较受命题者青睐,2002年至2009年高考共考了9首山水诗和4首田园诗。品析炼字和分析意境是考查山水诗的两类主流题型,借景抒情手法是考查山水诗的命题核心点,我们应在备考中给予足够重视。
关键词
山水田园诗
备考要点
鉴赏方法
入境
山水诗
抒情手法
命题者
高考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
入而有度 出而有法——2007年高考现代文阅读命题预测及备考策略
李丹
袁艳军
赵英屏
常远志
关文丽
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007
0
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职称材料
2
绘景 入境 品情——山水田园诗鉴赏方法及备考要点
李玉涛
赵英屏
《语文教学通讯(高中)(A)》
2009
0
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职称材料
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