湖南花垣和苏仙矿区重金属污染评价及优势植物富集研究

通过湖南花垣和苏仙两矿区野外踏查,数据检测Pb、Zn、Cu、Cd在两矿区相应植物土壤及植物中的含量及相关分析。结果表明:两矿区均受到Pb、Zn、Cd的污染。Pb元素在苏仙矿区是重污染,Zn对花垣矿区为中度污染,Cd对两矿区污染均为重污染,综合污染指数表明两矿区均为重污染。通过富集系数、转移系数、滞留率分析,发现14种优势植物表现出不同的吸收和富集特征,其中箬竹(Indocalamus tessellatus)、油茶(Camellia oleifera)为富集型植物,菖蒲(Acorus calamus)、灯心草(Juncus effusus)、节节草(Equisetum ramosissimum)、毛萼莓(Rubus chroosepalus)、茅草(Imperata cylindrica)为根部囤积型植物,飞龙掌血(Toddalia asiatica)为规避型植物。

云南会泽和兰坪矿区重金属污染评价及优势植物富集研究

通过云南会泽和兰坪两矿区野外踏查，采样分析了植物根部土壤及植物体内重金属含量。土壤重金属含量大小均为：Zn〉Pb〉Cd，通过污染指数法评价重污染率达100％。10种优势植物体内重金属含量均超过正常植物含量，富集型植物有狗牙根（Cynodon dactylon）、土荆芥（Chenopodiumambrosioides）、野葵（Malvaverticillata）3种，其余7种植物均为根部囤积型植物。无规避型植物。

浅谈思维导图在初中生物教学中的应用

思维导图是由文字和线条组成的一种框架结构图,在人们的学习中起到了非常重要的作用。思维导图是采用可视化以及多元化的方法,充分结合专业知识特征加工与构建信息的一种全新的学习工具,被普遍用于初中生物教学活动中。生物教师应该立足素质教育开展创新性的知识讲解,促使学生实现更优质的能力培养,增加整体课堂教育的科学性。思维导图能给学生更新颖的知识体验,帮助学生梳理所学的课堂知识点,更好提升知识教育的成效性。

土法冶炼铅锌矿废弃地重金属污染及优势植物相关分析

从地球化学特征探讨土壤重金属及其与植物中重金属污染的相互关系。通过生物地球化学的方法,测定土壤与植物重金属含量。野马川和妈姑镇废弃地均受到重金属严重污染,Zn、Cd和Pb的污染相对严重,含量特征表现为Zn>Pb>Cu>As>Cd。植物体内重金属离散程度顺序为Zn>Pb>Cu>As>Cd,与土壤重金属含量顺序一致。植物中重金属元素与土壤中重金属元素的含量呈正相关关系(P<0.05)(元素As除外)。土壤受重金属污染,优势植物节节草(Hippochaete hiemale)和大叶醉鱼草(Buddleja davidii)中重金属含量最高,在重金属污染区生态恢复过程中可作为重点推荐植物。