新高考制度下的高中化学实验教学研究

化学是一门以实验为基础的学科,新高考制度下的化学教学以基础为主,以化学实验为依托,促进了学生素质教育发展和多样化高素质人才培养,还实现了从应试教育到素质教育的转变,注重提高学生的创新精神和实践能力,考查学生的学科素养和学习潜力。

云南省县域经济产业发展问题研究——以弥勒县为例

弥勒县最大的产业是烟草产业,其他产业已初具规模,但产业基础还不够扎实,企业的市场竞争力不强,产业链较短,未能发挥产业集群效应。而且弥勒县的高新技术产业较少,产品科技含量低,人才较为缺乏,这些问题都极大地限制了弥勒产业的发展。研究根据弥勒县域产业发展存在的这些问题,提出了相关的政策措施和建议。

浅谈国有企业风险管理

新形势下,面对新旧动能转换、供给侧结构改革、战略扩张、竞争环境激烈等内外部环境,国有企业在发展过程中会出现许多新困难、新矛盾,会面临战略风险、市场风险、运营风险、财务风险、技术风险、法律风险等各种风险,而如何全面控制风险,平稳完成转型,规避重大风险事件,实现长期稳定生存发展,是国有企业管理者必须思考的重要问题。本文分析了国有企业风险管理的现状,发现了国有企业在开展风险管理过程中存在一些问题,如对风险管理重视程度不够、风险管理机制不健全、风险管理文化尚未确立以及没有融合生产经营等,并针对这些问题提出针对性建议,以期优化国有企业风险管理建设。

农村中学化学实验教学有效性的探索

化学是一门实验为基础的自然科学,化学主要是通过实验完成教学的,实验教学比较直观的完成了实验的现象,对学生学习化学的概念和化学定律、化学原理的认识起到了比较重要的作用,对化学的学习和探究会产生浓厚的兴趣。在农村初中,化学实验教学现状不容乐观。一、传统实验教学中存在的问题1.实验教学教师认识不到位。目前的化学实验教学,只是对化学知识的传播,比较重视实验结果和结论,而对实验过程不够重视。在实验教学中教师只是一味的讲实验。

构建财务集成系统 探索业务财务融合模式———内河港口企业集团财务管理发展模式探究

构建财务集成系统,目的在于搭建一种全方位信息集成平台,实现财务系统和业务系统之间的数据对接,在提高信息传递效率的同时,防止信息传递过程中的遗失和失真,确保企业会计信息来源的真实、可靠和及时。 与此同时,这种全方位信息集成平台也能大幅度降低企业生产运营成本,提高企业管理效能,增强企业核心竞争力。 在当今港口竞争日趋激烈的环境下,构建财务集成系统,推进业财融合,已经成为内河港口企业集团实现管理提升的必然选择。