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班主任如何做好家访
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作者 赵荣梓 《新课程研究(下旬)》 2008年第12期77-77,共1页
随着素质教育的大力推进,家访这一传统而有效的工作方式,再次成为学校、家庭、社会沟通的良好纽带。个性飞扬、崇尚自我、求新好奇的学生变得越来越难管理,因此,加强学校与家长的交流与沟通,成为班主任工作一个重要组成部分。成功... 随着素质教育的大力推进,家访这一传统而有效的工作方式,再次成为学校、家庭、社会沟通的良好纽带。个性飞扬、崇尚自我、求新好奇的学生变得越来越难管理,因此,加强学校与家长的交流与沟通,成为班主任工作一个重要组成部分。成功的家访,能拉近家长和学生心灵的距离,使学生更亲近班主任;失败的家访会使学生对你敬而远之,给你增添新的烦恼。 展开更多
关键词 班主任工作 家访 交流与沟通 素质教育 社会沟通 学生 学校 家长
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分析2008年高考化学试题,预测2009年高考命题方向
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作者 高海增 赵荣梓 《数理化学习(高中版)》 2009年第5期62-64,共3页
一、考纲解读 研读2009年高考化学考试大纲发现:它与2008年高考化学考试大纲变化不大,是历年改动最小的一次,在题量、分值、结构等方面均保持不变,仍注重考查化学的基础知识、基本技能,突出主干知识,同时兼顾化学学科要求的能力... 一、考纲解读 研读2009年高考化学考试大纲发现:它与2008年高考化学考试大纲变化不大,是历年改动最小的一次,在题量、分值、结构等方面均保持不变,仍注重考查化学的基础知识、基本技能,突出主干知识,同时兼顾化学学科要求的能力,如考查考生接受、吸收、整合化学信息的能力、分析和解决化学问题的能力、化学实验与探究能力.但也要注意到几个可能的微小变化:一是试题难度将与2008年的考题大致持平, 展开更多
关键词 高考化学试题 命题方向 探究能力 预测 考试大纲 基础知识 基本技能 主干知识
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