文化产业化中的中专音乐教学浅析

中专音乐教学在我国的音乐发展中具有着重要地位，音乐作为文化的一个重要组成部分，所以中专音乐教学应当结合我党在十七届六中全会中关于文化发展的决议精神进行开展。

关于当前中专音乐教学的现状和发展

中专音乐教育是进行美育教育的重要手段。中专音乐教育学习,可以使学生初步了解我国的民族音乐语言,更加热爱祖国的音乐艺术。多多接触与了解外国的优秀作品,合理初步掌握基本的音乐常识就是识谱视唱能力与演唱技巧,合理培养基础的歌唱表现能力,还有对音乐的知觉能力和鉴赏水平;不断培养优良品德,提高陶冶高尚情操,培养活泼乐观的情绪,深刻发展形象思维技能,使学生的身心得到健康向上的发展。

合唱艺术的教学与实践

合唱是音乐艺术中非常重要的表现形式之一，由于其丰富的表现力、感染力、号召力、凝聚力，成为人们审美追求不可缺少的一种方式。在学校的美育教育中合唱艺术的教学与实践是音乐课教学中不可缺少的重要内容。在对学生的美育教学过程中，由于广大学生的积极参与，使得合唱教学活动不仅发挥了歌曲的宣传及教育作用，教好歌、唱好歌、对促进学生健康全面发展有极其重要的意义．丰富多彩的合唱艺术活动，更能激发学生的爱国热情、团结协作精神。使广大学生们在美的旋律中陶冶情操。

音乐欣赏方法谈

认识欣赏音乐的能力需要在实践中得以实现和提高,正常人都具备"音乐的耳朵"和审美能力,端正态度,正确认识音乐是每个人都能够做得到的。养成良好的音乐欣赏习惯,在欣赏层次及方法上找到了解音乐真谛的途径。

多媒体在中专音乐教学中的应用

音乐是一门艺术,加入到中专的课程中,不但可以陶冶学生的情操,锻炼学生的形象思维,对学生价值观,世界观的培养也起到很大的作用。但是音乐作为一门艺术,本身具有抽象性,如何才能借助现有的资源达到最好的在教育效果,一直是我们面临的一个难题。但是随着科学技术的发展,多媒体技术进入了我们中专的校园,利用多媒体可以将抽象感性的音乐演绎的直观生动,一方面调动了学生的学习热情,另一方面也能突破时间空间的限制,从听觉视觉两个方面提高学生的音乐素养,从而达到我们中专音乐教学的目的。

浅析中专音乐教师的素质要求

在21世纪的新世纪,作为一位艺术方面的教育者,应该敢于创新、跟着时代的步伐走,要不断的学习来充实自己,以正确的方式对待师生之间的关系,努力为学生建立一个良好的学习氛围,师生之间相互学习和激励对方,以碰撞出在音乐领域的火花,努力在课堂上实现中专音乐艺术教育的不断优化。中专音乐的教育要实现优化教学的前提条件是正确的教学理念及和谐教育,必要条件是教师综合的高素质,有效手段是课程和教学方法改革。