做自己的冠军——上海棋院实验小学作业改革初探

我校前身是两所地处老城区改造范围内的,以棋类活动为特色的公办小学。翻牌后学校急需营造适切的校园文化氛围,打造活学智慧的课堂,孕育良好的道德品质,而这又与师资队伍的发展息息相关、相辅相成。2013年9月,我校以＂推进作业改革,提升思维品质＂为主题,开展了一系列的实践。一、课堂教学是一本动态的＂作业簿＂学习的过程是一个感知、尝试、操练、掌握的过程,一个和谐、慧动的课堂就是一本动态生成的“作业簿”。日前，在课堂中，我校形成了三种新作业模式。

拓展学生空间，提高一年级学生识字能力的研究

汉语学习对中国儿童来说是母语的学习。学生在入学前已具备了适应生活的语言听说能力,不少学生能识一些字。专家认为,儿童在入学前并不是一张白纸,在教学中应充分注意到学生的学习基础,最大限度地开发学生的潜能。