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戏歌,起架流行歌曲与戏曲音乐的桥梁 被引量:2
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作者 赵虹炫 《中小学音乐教育》 2008年第3期12-13,共2页
我国的民族音乐源远流长、内容丰富,在世界上独树一帜。特别是戏曲艺术,更是博大精深、美伦美奂,堪称中华瑰宝,令全世界喜欢音乐的人们赞叹不已。然而长期以来,如何传承和弘扬戏曲文化却一直困扰着人们,特别是困扰着身负教育重任... 我国的民族音乐源远流长、内容丰富,在世界上独树一帜。特别是戏曲艺术,更是博大精深、美伦美奂,堪称中华瑰宝,令全世界喜欢音乐的人们赞叹不已。然而长期以来,如何传承和弘扬戏曲文化却一直困扰着人们,特别是困扰着身负教育重任的教育者。 展开更多
关键词 戏曲音乐 流行歌曲 戏歌 桥梁 民族音乐 戏曲艺术 戏曲文化 全世界
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音乐课我们该怎么上?——由学生日记带来的思考 被引量:1
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作者 赵虹炫 《中小学音乐教育》 2007年第9期10-11,共2页
作为一名一线的音乐教师,我经常为学生不认真上课而头痛,也为学生对音乐的不屑而伤感,更伤脑筋的是一些学生连起码的课堂纪律都不能遵守。一次偶然的谈话中,我发现其实学生很有想法,于是我就在课堂拙了一些时间让他们畅所欲言,用... 作为一名一线的音乐教师,我经常为学生不认真上课而头痛,也为学生对音乐的不屑而伤感,更伤脑筋的是一些学生连起码的课堂纪律都不能遵守。一次偶然的谈话中,我发现其实学生很有想法,于是我就在课堂拙了一些时间让他们畅所欲言,用日记的形式把心里话大胆地说出来。而当我看完这些日记后,我的心久久不能平静。在孩子心中,我们的音乐课没有吸引力, 展开更多
关键词 学生日记 音乐课 课堂纪律 音乐教师 吸引力 上课 孩子 线
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磨课,是否也是一种教学机智?
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作者 赵虹炫 《中小学音乐教育》 2010年第9期21-22,共2页
走上教育教学的岗位,一直以工作忙为借口,很少能再静下心来认真读书,有关教育教学的专著读得更加少,总觉得这些教学专著太高深太枯燥。这次参加嘉兴市学科带头人的培训,才督促我去认真地读书,认真地去学习教育专家的理论。
关键词 教学机智 教育教学 学科带头人 教育专家 嘉兴市 读书 专著 学习
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