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题名个体差异在地理调查活动中的异质表现及应对策略
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作者
赵行国
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机构
四川省内江市第一中学
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出处
《地理教学》
2023年第6期18-20,共3页
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文摘
为了认识学生个体差异在地理实践活动中的表现,本文设计并实施了生鲜超市区位选择的地理调查活动,依据评价方案对学生进行评价,结果表明:不同区域(即城、乡)、成绩、性格的学生异质表现明显,尤其是不同成绩的学生;受自信心、社交力等因素影响,乡村学生表现相对较差。本文基于研究结论,提出了混合编组、考核评比等提高学生地理实践力的建议。
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关键词
个体差异
地理调查活动
地理实践力
异质表现
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名川南城市群发展对策探讨
被引量:4
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作者
周丽
艾大兵
赵行国
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机构
内江师范学院资源与环境科学学院
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出处
《经济研究导刊》
2009年第26期174-175,共2页
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基金
内江师范学院青年基金项目(07NJS-12)
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文摘
随着经济的发展,川南城市群已经初具规模,成为成渝城市群的重要次城市群之一。但其存在的问题阻碍了川南城市群的迅速崛起。因此,建立川南城市群发展的交流合作机制;加快推进城市化进程,确立城市群核心城市;合理调整产业结构,形成川南城市群特色产业格局;加快城市基础设施建设,完善城市群交通网络等解决办法势在必行。
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关键词
川南城市群
问题
对策
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分类号
F29
[经济管理—国民经济]
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题名川南城市群发展现状及存在的问题探讨
被引量:2
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作者
周丽
李益彬
赵行国
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机构
内江师范学院资源与环境科学学院
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出处
《中国集体经济》
2009年第5X期30-31,共2页
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基金
内江师范学院青年基金项目(编号"07NJS-12")
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文摘
随着经济的发展,川南城市群已经初具规模,成为成渝城市群的重要次城市群之一;但依然还存在不少问题。文章从川南城市群的现状入手,通过定量、定性以及对比分析的方法,找出了川南城市群发展过程中存在的问题。
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关键词
川南城市群
问题
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分类号
F299.2
[经济管理—国民经济]
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题名内江市支柱产业的现状、问题及对策
被引量:1
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作者
刘伟巍
赵行国
唐琳
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机构
内江师范学院资源与环境学院
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出处
《内江师范学院学报》
2008年第B08期278-282,共5页
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基金
内江师范学院大学生科研项目(07NSD-001)
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文摘
支柱产业是区域经济发展的龙头,关系到区域的兴衰与前途.内江市目前确立的五大支柱产业,在促进内江工业以及整个地区经济的快速发展方面发挥了重要作用.但是,发展中依然存在一些问题,如支柱产业的结构不合理,支柱性和带动性不够突出等,使得地区经济的进一步发展受到制约.在对内江市支柱产业的现状进行深入分析的基础上,探讨了相关的因应对策.
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关键词
内江市
支柱产业
冶金建材
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分类号
F27
[经济管理—企业管理]
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题名美国高中地理实验的特点及启示
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作者
赵行国
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机构
四川省内江市第一中学
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出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2015年第8期68-69,共2页
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文摘
近日,笔者阅读了一本美国高中主流地理教材《科学发现者:地质学、环境与宇宙》,被该书中的地理实验所吸引,希望借助本文分享自己的一些心得体会。一、美国高中地理实验的特点1.数量多,类型丰富 该书分为上、中、下三册,共8个单元31章101节。其中的地理实验大体分为4个类型:探索实验、迷你实验、技能实验和地学专业实验,每个类型的实验都有31个,即每一章都有4种不同类型的实验。
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关键词
地理实验
高中
美国
地理教材
心得体会
探索实验
迷你实验
专业实验
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名案例教学法在高三地理复习中的应用
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作者
赵行国
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机构
四川省内江市第一中学
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出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2016年第9期51-53,共3页
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文摘
新课标卷地理试题有三大显著特点:第一,弱化了知识的难度,强化了知识的广度,要求学生关注生活、关注社会,见多识广,学以致用。第二,弱化了常规试题的考查,强化了对地理问题的探讨。每一组试题都是围绕一个中心问题,层层递进,深入剖析,对学生分析、解决问题的能力要求较高。第三,弱化了知识的机械性迁移,强化了地理能力特别是创新思维能力的考查,
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关键词
地理复习
案例教学法
应用
高三
地理试题
创新思维能力
学生分析
关注社会
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名“拯救沙漠奇迹——月牙泉”试题设计
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作者
赵行国
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机构
四川省内江市第一中学
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出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2016年第15期61-61,共1页
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文摘
阅读图文材料,回答问题。
月牙泉位于我国甘肃省敦煌市,四周被高大的鸣沙山环绕,风沙活动强烈。千百年来“山泉共处,沙水共生”,1960年前,最大水深9米,泉水清澈见底,这一独特的地貌奇观吸引着无数游客。但是之后,水位持续下降,1985年平均水深仅0.7—0.8米。
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关键词
月牙泉
试题设计
沙漠
回答问题
敦煌市
甘肃省
鸣沙山
水深
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分类号
G634.55
[文化科学—教育学]
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