“课程标准”下语文教师应具备的素养

新课程提出的新理念,向广大中学语文教师带来了诸多挑战。教师作为教育的主力军,理应让语文学习成为学生的一种自觉行为和生活必要,从而真正使教与学的行为主体感到我们的教育正在向生活世界回归,而这种和谐教学的局面,恰恰也依赖于语文教师的综合素养。新课程理念下的优秀中学语文教师应具备优秀的人格素养、知识素养、能力素养。

简论怎样让课改走进课堂

本文主要探讨了如何让课改走进课堂。