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县域义务教育优质均衡发展的推进机制研究 被引量:2
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作者 赵西竹 《教书育人(校长参考)》 2018年第11期6-8,共3页
义务教育发展到今天,已经基本实现了均衡发展。义务教育还要进一步向前发展,下一步的发展目标就是义务教育的优质均衡发展,优质均衡不仅仅是指教育硬件的均衡,更是教育过程的均衡。学校特色发展就是实现义务教育优质均衡发展的基本途径。
关键词 优质均衡 特色发展
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小学英语教学中激发学生英语学习兴趣的策略研究
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作者 赵西竹 《新丝路(下旬)》 2021年第5期0248-0248,共1页
在小学英语教学过程中,激发学生的英语学习兴趣十分重要,因为只有对英语学习产生浓厚的兴趣,学生才会更加积极、主动地参与到学习中,并且真正有所收获,这样小学英语教学效果才会更加理想,学生的英语学科素养也能够得到更好的培养,进而... 在小学英语教学过程中,激发学生的英语学习兴趣十分重要,因为只有对英语学习产生浓厚的兴趣,学生才会更加积极、主动地参与到学习中,并且真正有所收获,这样小学英语教学效果才会更加理想,学生的英语学科素养也能够得到更好的培养,进而为以后的学习与发展奠定良好的英语基础。所以说,小学英语教师必须要注重学生英语学习兴趣的激发,使他们积极地投入到英语学习中,并在不断的学习中真正体会到英语学习的乐趣,从而真正喜欢上英语学习。基于此,本文主要阐述了小学英语教学中激发学生英语学习兴趣的策略研究。 展开更多
关键词 小学英语教学 学习兴趣 激发策略
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