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题名县域义务教育优质均衡发展的推进机制研究
被引量:2
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作者
赵西竹
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机构
山东临沂市沂南县辛集镇库沟初级中学
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出处
《教书育人(校长参考)》
2018年第11期6-8,共3页
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文摘
义务教育发展到今天,已经基本实现了均衡发展。义务教育还要进一步向前发展,下一步的发展目标就是义务教育的优质均衡发展,优质均衡不仅仅是指教育硬件的均衡,更是教育过程的均衡。学校特色发展就是实现义务教育优质均衡发展的基本途径。
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关键词
优质均衡
特色发展
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分类号
G522.3
[文化科学—教育技术学]
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题名小学英语教学中激发学生英语学习兴趣的策略研究
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作者
赵西竹
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机构
莒县第三实验小学
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出处
《新丝路(下旬)》
2021年第5期0248-0248,共1页
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文摘
在小学英语教学过程中,激发学生的英语学习兴趣十分重要,因为只有对英语学习产生浓厚的兴趣,学生才会更加积极、主动地参与到学习中,并且真正有所收获,这样小学英语教学效果才会更加理想,学生的英语学科素养也能够得到更好的培养,进而为以后的学习与发展奠定良好的英语基础。所以说,小学英语教师必须要注重学生英语学习兴趣的激发,使他们积极地投入到英语学习中,并在不断的学习中真正体会到英语学习的乐趣,从而真正喜欢上英语学习。基于此,本文主要阐述了小学英语教学中激发学生英语学习兴趣的策略研究。
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关键词
小学英语教学
学习兴趣
激发策略
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分类号
C
[社会学]
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