技能型人才培养的价值意蕴、域外经验与发展对策

作为衔接学校教育与社会生产的关键要素,技能型人才是建成教育强国的基础支撑、实现高质量发展的人才基础、联通学校与社会的技能桥梁,具有耦合教育与生产的育人功能。梳理域外经验发现,技能型人才的培养正经历三个重要转向:从寻求外在认可转向追求内在质量,从关注教育投入转向注重结果产出,从加强政策引导转向落实组织协同。我国技能型人才培养过程中,仍面临着学校“就业难”与企业“招工难”并存的结构性就业矛盾、人才培养观与人才使用观的异步问题、多元主体参与办学的合力不足等困境。当前我国技能型人才培养还需坚持质量为要,优化技能型人才培养的供给侧结构改革方案;树立结果导向,完善技能型人才培养的全过程质量保障体系;鼓励多元参与,健全技能型人才培养的办学共同体。

民营企业融资的刑事风险及其防控——从吴英集资诈骗案说起

国内民营企业融资渠道主要包括证券融资、银行贷款和民间借贷三种。这三种渠道使用稍有不慎便会带来极大的财务风险,甚至会招致一定的刑事法律风险。融资风险分为正常和不正常的两类,不正常风险往往是由于欠缺融资的规则意识和法律意识,甚至抱着侥幸心理"违规"或"钻空子"等故意违法引起的。本文在对不同融资渠道存在的不同刑事风险进行分析后,对民营企业如何防范和管控融资刑事风险提出了一些对策建议。

和林格尔剪纸的造型与技艺特征

和林格尔剪纸是内蒙古地区传统民俗文化的重要载体。通过对和林格尔剪纸的历史溯源、造型和技艺特征的分析,挖掘和林格尔剪纸蕴含的文化价值、社会价值和艺术价值。

堆积方向对激光选区熔化TC4合金缺口件局部循环塑性行为的影响

通过数字图像相关技术从宏观塑性变形方面研究了堆积方向对激光选区熔化(SLM)TC4合金缺口件局部循环塑性行为的影响。结果表明:缺口附近的塑性变形受堆积方向和缺口半径的影响,进而影响缺口件的疲劳寿命。缺口根部的棘轮应变及其应变率随堆积方向改变(0°至90°)而降低,同时也随缺口半径的增加而降低。与缺口半径相比,棘轮应变及应变率和疲劳寿命对堆积方向敏感性更低。研究结果为SLM构件的疲劳设计提供了一定的理论参考。

面向“十五五”规划,融合教育发展的现实思考与改革路向

融合教育高质量发展是中国式现代化赋予特殊教育的时代使命,其以促进所有儿童全面发展为初心与使命,引领教育在理念、政策及模式等方面持续革新。如何推动融合教育体制机制与教育教学的动态耦合、普特家长与普通师生的合力汇聚、师资水平与实践能力的潜能释放,是融合教育从“十四五”迈向“十五五”时期须直面并回应的时代课题。对照教育强国建设目标与任务,结合国际先进经验,融合教育高质量发展亟须在促进体制机制与教育教学的均衡发展、汇聚融合教育多元利益相关主体合力、加强融合教育师资队伍专业化建设等方面持续发力。