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初中传统文化教育的实现——以古诗文教学为例
1
作者
赵谷余
《语文天地(初中版)》
2018年第2期52-53,共2页
在初中语文教育中,学生可以通过古代诗文的学习,了解到古人的人生观与价值观……因此初中语文是含有传统文化教学色彩的。教师在教授知识的时候要不断激发学生对于古诗文学习的兴趣,使用当下信息科技来促进学生在学习中的注意力,依...
在初中语文教育中,学生可以通过古代诗文的学习,了解到古人的人生观与价值观……因此初中语文是含有传统文化教学色彩的。教师在教授知识的时候要不断激发学生对于古诗文学习的兴趣,使用当下信息科技来促进学生在学习中的注意力,依托丰富多彩的课后活动让学生积累古诗文的经验,加深他们对于传统文化的认知。笔者根据自己几年的教学经验,得出了下面几个结论。
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关键词
传统文化教育
古诗文教学
初中语文
教学经验
语文教育
古代诗文
文化教学
信息科技
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题名
初中传统文化教育的实现——以古诗文教学为例
1
作者
赵谷余
机构
浙江诸暨市海亮教育集团
出处
《语文天地(初中版)》
2018年第2期52-53,共2页
文摘
在初中语文教育中,学生可以通过古代诗文的学习,了解到古人的人生观与价值观……因此初中语文是含有传统文化教学色彩的。教师在教授知识的时候要不断激发学生对于古诗文学习的兴趣,使用当下信息科技来促进学生在学习中的注意力,依托丰富多彩的课后活动让学生积累古诗文的经验,加深他们对于传统文化的认知。笔者根据自己几年的教学经验,得出了下面几个结论。
关键词
传统文化教育
古诗文教学
初中语文
教学经验
语文教育
古代诗文
文化教学
信息科技
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
初中传统文化教育的实现——以古诗文教学为例
赵谷余
《语文天地(初中版)》
2018
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