高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略分析

新课程改革大力提倡学生的自主发展。若要将数学学好,既需要学生课堂消化吸收好,还需学生课下会反思、归纳、总结。所以,学生的自主学习能力非常重要。对此,教师可结合自身教学实践,就高中数学教学中如何培养学生自主学习能力展开探讨。

新课程背景下如何提高高中数学教学效率

在新课程背景下,单纯地提高学生的成绩已不再是新课标的目标,要注重对学生数学核心素养的提升,有效提高学生的综合水平。数学是一门极为重要的基础性学科,在教学和生活中均具有极强的工具性,所以,将学生的学习兴趣激发出来,促进高中课堂教学效率的提高成为当前数学教育工作者的一大重要任务。对此,教师结合自身工作实践经验,对新课程背景下提高高中数学教学效率的有效策略进行了探讨。

优化圆锥曲线运算的策略

圆锥曲线是高中数学的重要内容,它涉及的知识面广,解题方法灵活多样.本文就从优化解题策略,转变运算途径,提高运算速度,谈几点对策.

平面向量与解析几何的结合在高考中的考查

平面向量具有代数与几何的双重身份,是数形结合、转化的桥梁与纽带,平面向量与解析几何的结合,充分体现了高考命题的“既要综合考查数学基础知识,在知识网络的交会点上设计试题,又要考查数学思想方法”这一指导思想.现从以下两个方面举例说明,供读者借鉴.