高寒高海拔地区混凝土施工质量控制

在宏伟的高速公路建设蓝图中,混凝土路面结构牢固地占有重要地位。虽然混凝土的建造工艺已经趋于成熟,但是它的建造过程却不能完全脱离地域特色的印记。尤其是在高海拔地区,昼夜温差变化较大,对路面结构的稳定性提出了严峻的挑战,严重威胁着道路工程的整体质量。如何强化高原环境下混凝土施工质量管理,是当前急需解决的重要科学问题,也是促进我国工程质量跨越式发展、突破地域限制的现实需要。通过本项目的研究,将为解决区域环境问题提供有效的解决方案,促进我国道路建设的质量提升。

水电站混凝土施工常见质量缺陷原因与处理技术

在日常水电站施工过程中,经常会出现混凝土的质量缺陷,通过实际的调研和记录,发现水电站常见的混凝土质量缺陷有麻面、蜂窝、露筋、空洞、凸凹错台、走形走样、裂缝等问题,文章就这些问题做了一些讨论并提出了一定的处理技术。

英语改错题训练方法浅探

高考英语试题中出现的“短文改错”题旨在考查考生在语篇中综合运用英语的准确性,即考查考生从文中发现、判断、纠正错误的能力.此题中所出现的错误类型包括词法、句法、语篇结构、行文逻辑等.这些错误通常也是学生在日常英语训练和实践中经常出现的或较典型的错误.我在短文改错训练中综合运用了渐进、启发、针对和同步的方法.一、渐进法1.形式的渐进.训练形式:1)由单句改错到短文改错;2)由辨认错误到改正错误;3)由在划定几个部分的句子中辨认错误到不划定部分的句子中辨认错误.例如,辨错或改错:①He never draws a conclusion bfore he hasn’t thoughtit ovr②The government forbids publish such sort of story books.(Key:①hasn’t→has ②publish→publishing)二、启发法学生的作业是最现成的改错材料,启发学生改正自己作业中的错误也是最有效的改错练习.学生经过认真思考而更正自己的错误所产生的影响,会比经教师的精批细改所产生的影响深刻得多.我在批改作业时,尤其是汉译英作业和书面表达作业,对于相信学生自己能更正的错误,打上约定的符号,让学生自己改正.比如在错误下面划线,再加上代号s (spelling mistake),t(tense mistake),v(voice mistake),o (ovder mistake)等.